高中英语教学：对高中英语新教材的反思.docxVIP

[键入文字] 高中英语教学：对高中英语新教材的反思 ? ?摘要：为帮助大家撰写论文，为大家带来了高中英语教学论文，希望您能提出更多 好的想法! ? ?一、前言 ? ?以 素质教育、培养学生的创新精神和实践能力 为目标的新一轮的教学改革正在全 国各地如火如荼地进行着;教育部又在 2003 年秋季开始在全国各地颁布执行重新修订后 的新的教学大纲和与之相配套的采用话题、功能结构相结合的 任务型 的新教材，要 求课堂以结构和结构功能为主线，组织和安排听、说、读、写的活动。教材要求教师 教学活动的设计，主要是为了启发学生思考，提倡创新，给学生提供思维和想象的空 间。在培养听、说、读、写能力的基础上，着重提高学生用英语获取信息、分析信 息、分析问题和解决问题的能力，以培养学生综合运用英语为目标的教学贯穿于整个 教学中。新的教材和课标不仅要求教师向学生传授系统的英语知识，更要培养学生英 语技能。为此，教师有必要对课堂教学效果、教学过程中的每个环节及时进行全面系 统的反思和重新认识，这有助于发现学生学习中的困难，自己教学过程中的成绩和不 足，发扬成绩，改进不足，提高课堂质量，提高学生的英语能力，探索出一条既符合 1 [键入文字] 新教材的要求又适合学生特点的新的教学模式。 ? ?二、教学理念的反思 ? ?面对新教材，首先思想观念要转变，有了新的观念才能接受新事物。才能避免 穿新 鞋，走老路 新课程