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4.1我们的水资源 一.课堂练习 地球表面 被水覆盖，人体体重约 为水。 TOC \o 1-5 \h \z 节约用水你有哪些好的建议 o 生成水污染的主要原因有 o 防止水污染的主要措施有 o 鉴别硬水和软水，可加入 ,充分搅拌， 为软水， 为硬水。 硬水中含有的主要离子为 、 （填符号）。日常生活中可有 法降低水的硬度。 下列不是造成江、湖、河水污染的原因的是（） A.生产中的废渣、废液、废气的任意排放 B.农业生产中农药、化肥的任意施用 C .放养鱼虾 D.生活污水的任意排放 为预防和治理水污染，可行的方法是（） ①工业上运用新技术、新工艺减少污染②对污染的水体作处理使之符合排放标准③农业上提倡使用农家 肥，合理使用化肥和农药④生活用水也实现集中处理和排放（） A.① B.①③④ C.②④ D.①②③④ 蒸馅水不能养鱼，是因为蒸馅水中不含有（） A.氧分子 B.氧原子 C.氧元素 D.水分子 下列有关硬水和软水的叙述正确的是（） A.只要溶有可溶性钙和镁的化合物的水就是硬水 B.自然界中的水都不是纯水，但都是硬水 溶有可溶性钙和镁的化合物的水也可能是软水 硬水会给生活和生产带来一些不便，如果硬水洗涤衣服，肥皂泡会多些 二、课后作业 为了防止大气和水污染，还我碧水蓝天，下列措施中不可行的是（） A.抑制水中所有动植物的生长 B,改变燃料的组成和结构，减少工业烟尘和各种有害气体的排放 C.禁止排放未经处理的工业废水和生活污水 D.推广使用无污染能源 要区别下列各组物质，（破折号前面的），所选择的方法或试剂不正确的是 A,氧气与氮气——带火星的木条 B.二氧化碳与氢气 澄清的石灰水 C.硬水与软水 肥皂水 D.氮气与二氧化碳 燃着的木条 保护环境防止空气和水体的污染，是每个公民应尽的职责，下列做法中有利于环境保护的是：（） ①控制工业生产中废气和废水的直接排放。②增大绿地面积。③开发生产无汞电池。④分类回收垃圾。 ⑤生活污水处理后排放。⑥禁止含磷洗涤剂的使用。⑦合理使用农药和化肥。⑧在水库周边兴建造纸厂。 A.全部 B.②④⑥⑧ C.①?③?⑦? D.①②③④⑤⑥⑦ 23 14 .我国水资源总量为2.8川对,我国人均占水量为2300 E左右，均为世界人均水量的四分之一，许多 地方己经出现了因水资源短缺影响人民生活，制约经济发展的情况，所以在生产、活动中应该（） A.减少饮水量 B.将用过的大量废水、污水直接排放到江河中，凭水体的自净能力重复使用 C.既要预防和消除对水源的污染，又要节约用水 D.减少植树造林的面积，因为植物生长需要大量的水 为了减少赤潮的发生，善待我们的家园，就需要从源头消灭污染。你认为造成赤潮的主要原因是（） ①农田中化肥、农药的超量使用②工业生产和城市居民生活污水的排放③使用含磷洗衣粉④过渡进行 海水养殖 ⑤海洋中的潮汐现象⑥海岸绿化 A.①③⑤ B.②④⑥ C.①②③⑤ D.①②③④ 利用家中的杯子、瓶子、碗、筷、匙、吸管以及食盐、冰糖和水等可以进行操作练习： ①固体药品的取用；②液体倾倒；③排水集气法；④过滤，以上操作能进行的是（） A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③ 17、 近年来，我国很多地方政府都通过了有关的地方性法规，规定不得销售和使用含磷洗衣粉。这是因 为这类洗衣粉中的磷会污染（） A.大气 B.河流湖泊 C.食品 D.耕地 18、 某校化学兴趣小组的同学对某湖水质的状况进行相关的调查研究。 （1） 取水样，静置后过滤。过滤过程中，需要用到的玻璃仪器有漏斗、 和玻璃棒。 （2） 要检验该湖水属于硬水还是软水，可用到的物质是 ; （3） 工作人员每天撑着小船在湖中打捞垃圾，其中塑料制品、易拉罐应投入下列 （填字母） 垃圾桶内： A、厨房垃圾 B、可回收垃圾 C、不可回收垃圾 （4） 你认为下列行为会造成该湖水质下降的是 （填字母） A、在湖边种植花草树木 B、居民将生活污水直接排入湖中C、某些游客将垃圾直接丢入湖中 庆明同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入明矶粉末搅拌溶解，静置一会儿后，采用左图的装置 进行过滤，请问： TOC \o 1-5 \h \z （1） 加明矶的作用是 ,图中还缺少的一种仪器是 其《 用是 ;漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了 o （2） 操作过程中，发现过滤速度太慢，产生的原因有： （4）改进后过滤，得到了澄清透明的水，他说这是纯净水，你的看法是 （填 同意或不同意），如不同意，则制取纯净水还需要采用的方法是 某山区所饮用的水常是河水，由于河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质。可用次氯酸（IIC10） 杀死细菌，将漂白粉（主要成分是Ca（C10）2）溶于水可生成氯化钙和次氯酸。 下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤： 河水一 A