试论工匠精神视角下的高职学生职业素养培养路径.pdfVIP

试论工匠精神视角下的高职学生职业素养培养路径 【摘要】在全球高速发展的大环境下，要实现中华民 族的伟大复兴，构造出新的经济常态，离不开具有“工匠精 神”的高级职业技术人员。因此，对高职学生“工匠精神” 的培养成为非常重要的一环。以“工匠精神”为出发点，研 究了什么是“工匠精神”及“工匠精神”对于高职学生的重 要性与其在高职学生职业素养上的体现，最终讨论出“工匠 精神”视角下的高职学生职业素养培养路径。 【?P 键词】工匠精神 高职学生 职业素养 路径 对“工匠精神”视角下高职学生职业素养培养路径的研 究虽然已经有了一些相关的研究，但此类研究并不是完全成 熟，并没有与相关高职学校，以及老师和同学们进行有机的 结合，为了使“工匠精神”视角下的高职学生职业素养培养 路径更加完善，进行了更深一步的论证与研究。 一、“工匠精神”提出的背景 “工匠精神”是由国务院总理李克强在 2016 年两会上 提出的，总理提出工“工匠精神”这个词让人眼前一亮。在 国家的经济快速发展、现代化建设积极开展的今天，高级职 业技术人员“工匠精神”职业素养的