《如何唱好一字多音》教学设计教学目标.docVIP

李德贵 学科 音乐 教龄 31年 微课名称 如何唱好一字多音 视频长度 4分50秒 知识点来源 初中音乐八年级人教版第三单元《英雄凯旋歌》 教学类型 讲授、练习 运用对象 七、八、九年级学生 设计思路 学生对如何唱好一字多音，有一定认识，但没有系统的学习总结，使其成为一定的范示。为此我设计了此微课。 过程 一、导入 根据录音学唱相关乐句，提炼问题，即如何唱好一字多音。 二、讲解练习 唱好一字多音，掌握三点： 1、听准、唱准音。教师找出相关乐句指导学生练习。 2、音与音要连贯不能断。教师示范，学生练习。 3、归韵。教师示范讲解，学生练习。 三、结束 总结结束。