《五谷作画》教学设计教学目标.docVIP

五谷作画微课教学设计 授课教师姓名 赵倩 微课名称 五谷作画 知识点来源 学科：美术 年级四年级 教材版本：人教版 所属章节：第三课 录制工具和方法 录制工具：剪影 开发方法：图文+录像合成 设计思路 四年级的学生已经学习了《聚聚散散》、《点的魅力》 两课，感受和了解了点的聚散特性及其独特的表现 魅力，《五谷作画》这一课进而利用不同于常规的表 现材料进行创作实践，是一个“知”与“行”的相互交叉。 本课带领学生从认识五谷开始，让学生看一看、摸一摸感受五谷的大小、形状及色彩，然后欣赏优秀五谷画作品，到学会五谷作画步骤。以感受美术基本知识和基本技能为主，寓教于乐。 教学设计 内 容 教学目的 1.让学生了解五谷杂粮种子的大小、颜色、形状，学习用点状的谷物来组合画面。 2.教会学生利用谷物的外形、质感和色彩等自然特征制作装饰画。 3.通过创作五谷画，培养学生对美的感悟力。 教学重点难点 教学重点：让学生掌握利用谷物的外形、质感和色彩制作装饰画的基本方法。 教学难点：如何引导学生利用谷物设计、粘贴一幅造型简洁的装饰画。 教学过程 欣赏图片，导入新课 请同学们观察这几张图片，并想一想这些图画和我们平时的绘画作品有什么不一样的地方吗？它们是用什么制成的，你们认识它们吗？ 对了，这些绘画作品都是我们平时吃的五谷杂粮作成的。 今天啊，我们就来探