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足球训练原则
目的
计划
用球
训练转移
强度与练时
竞争性
教学与指导
沟通与交流
个别
10趣味性
11 检讨与评估
青少年足球的特点
一( 6~~8 岁年龄组)身心特点
身体素质,力量较弱
缺乏注意力和集中力
极强的模仿能力(视觉能力)
热爱足球,为自我而战
得到快乐的欲望
二 训练内容
基本技术
初学者级别的练习方法
小范围的比赛 4vs4 5vs5
练习和比赛交替进行
分组和分队的实力平均
( 6~~8 岁)教练员的职责
安全性和组织性
直观教学
语言简练,演示简短清晰
极少暂停
多给予队员鼓励
一( 9~~10 岁)特点
耐力和速度力量的增加
更好的协调性
更好的视觉记忆
充足的信心
分析的能力
学习和发掘的欲望
团队精神,团队意识
二训练内容
基本技术(足球专项技术)
队伍的基本构成
速度、灵敏、反应、协调性
训练比赛
小范围比赛 5VS5 7V7
比赛与练习相互交替
分组和分队实力平均
三:教练员职责
教育和教学的方法
给予技术和心理辅导
组织与沟通的能力
团队精神
具有基本的足球意识
具备演示执行和纠正的能力
多给予队员鼓励
( 11~~12岁)特点
较大的生理变化
更好的视觉和听觉能力
更好的平衡和协调能力
批判思想和分析能力
较高的注意力
求知的欲望
具有主见
对抗能力的提高
团队精神
二 训练内容
速度、灵敏、反应
协调性
基本技术
基本队伍构成 3-2-3
比赛基本原则和跑位演练
场上空间的控制
小场比赛 5V5 7V7 9V9
鼓励队员的创造性
个人主动性
三 教练员的职责
教育与教学的方法
团队精神
练习的质量
足球知识
交流与沟通的能力
通过联系进行学习
鼓励团队合作
演示、执行、和纠正
9 给予更多的鼓励
四 教学方法
训练课的准备: ( 1)书面教案( 2)目标( 3)必须时间和空间的准
备( 4)适应青少年队员特点及培养个性球员
训练课的组织( 1)场地的准备( 2 )急救药物的准备( 3)团队小
组的组织( 4 )安排队员离开场地
五 训练课的执行
简短全面的训练目标讲解
练习内容的讲解
小组团队的构成,根据小组队员的特点
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