动能定理及能量守恒要点总结计划.docxVIP

动能定理及能量守恒要点总结计划 动能定理及能量守恒要点总结计划 PAGE PAGE12 动能定理及能量守恒要点总结计划 PAGE 一、动能定理的应用技巧 1.一个物体的动能变化 Ek与合外力对物体所做的总功拥有等量代换关系 . 若Ek＞0，表示物体的动能增添，其增添量等于合外力对物体所做的正功；若 k＜0，表示物体的动能减少，其减少许等于合外力对物体所做的负功的绝对 值；若 Ek=0，表示合外力对物体所做的功为 0,反之亦然.这类等量代换关系提 供了一种计算变力做功的简易方法 . 动能定理中波及的物理量有F、s、m、v、W、Ek等，在办理含有上述物理量的力学识题时，能够考虑使用动能定理.因为只需从力在整个位移内的功和 这段位移始、末两状态的动能变化去观察，无需注意此中运动状态变化的细节，又 因为动能和功都是标量，无方向性，不论是直线运动仍是曲线运动，计算都会特别 方便. 动能定理解题的基本思路 (1选择研究对象，明确它的运动过程 . (2剖析研究的受力状况和各个力的做功状况，而后求出合外力的总功 . (3选择初、末状态及参照系 . (4求出初、末状态的动能 Ek1、Ek2. (5由动能定理列方程及其余必需的方程，进行求解 . 【例1】如图1所示，AB为1/4圆弧轨道，半径为R，BC是水平轨道，长S=3m，BC处的摩擦系数为μ=1/15，今有质量m=1kg的物体，自A点从静止起下滑到C点恰巧停止.求物体在轨道AB段所受的阻力对物体做的功. 图1 练习：电动机经过一条绳索吊起质量为 8kg的物体.绳的拉力不可以超出 120N，电动机的功率不可以超出 1200W，要将此物体由静止起，用最快的方式将物 体吊高90m（已知物体在被吊高90m从前已开始以最大速度匀速上涨），所需时间为多少？（g取10m/s2） 二、多物体多过程动能定理的应用技巧 假如一个系统有两个或两个以上的物体,我们称为多物系统统.一个物体同时参加两个或两个以上的运动过程,我们称为多过程问题.关于多物体多过程问题,我们能够有动能定理解决.解题时要注意:多过程能整体考虑最好对全过程列动能定理方 程,不可以整体考虑,则要分开对每个过程列方程.多个物体能看作一个整体最好对整体列动能定理方程,不可以看作整体,则要分开对每个物体列动能定理方程. 【例2】总质量为M的列车，沿平直轨道匀速行进 .末节车厢质量为 m，内行 驶半途脱钩，司机发现后封闭发动机时，机车已经驶了L，设运动阻力与质量成正比，机车发动机封闭前牵引力是恒定的，则两部分停止运动时，它们之间的距离是多少? 练习1：.物体由超出地面H高处由静止自由落下，不考虑空气阻力，落至沙坑表面进入沙坑h停止(如图5-3-4所示.求物体在沙坑中遇到的均匀阻力是其重力的多少倍？ 图2 练习2：.如图5-3-5所示，物体沿一曲面从最低点B时，下滑高度为5m，若物体的质量为则在下滑过程中，物体战胜阻力所做的功为多少  A点无初速度滑下，滑至曲面的 lkg，到B点时的速度为6m/s， ?(g取10m/s2 图3 练习3：如图4所示，质量为m的物体静放在水平圆滑平台上，系在物体上的绳索越过光 滑的定滑轮由地面以速度v0向右匀速走动的人拉着，设人从地面上且从平台的边沿开始向右行至绳和水平方向成30°角处，在此 过程中人所做的功 为(D A．mv02／2B．mv02 C．2mv02／3D．3mv02／8 图4练习4：如图5所示，斜面足够长，其倾角为 α，质量为m的滑块，距挡 板P为S0，以初速度v0沿斜面上滑， 滑块与斜面间的动摩擦因数为 μ，滑块所受摩擦力小于滑块沿斜面方向的重力 分力，若滑块每次与挡板相碰均无机械能损失，求滑块在斜面上经过的总行程为多 少？ P图5 三、机械能守恒定律的条件和机械能守恒定律的常用数学表达式 守恒条件：只有重力或弹力做功，只发生动能和势能的转变.剖析一个物理过程能否是知足机械能守恒，要点是剖析这一过程中有哪些力参加了做功，这一力做功是什么形式的能转变成什么形式的能，假如不过动能和势能的转变，而没有其 它形式的能发生转变，则机械能守恒，假如没有力做功，不发生能的转变，机械能自然也不会发生变化. 常用数学表达式: 第一种：Ek1+EP1=EK2+EP2从守恒的角度表示物体运动过程中，初状态和末状态机械能相等 第二种：△Ek=-△EP从转变的角度表示动能的增添量等于势能减小量 第三种：△E1=-△E2从转移的角度表示物体1的机械能增添量等于物体2的机械能的减少许 【例3】如图6所示，一轻质弹簧固定于O点，另一端系一重物，将重物从与悬挂点等高的地方无初速度开释，让其自由摆下，不及空气阻力，重物在摆向最低点的地点的过程中（） ．重物重力势能减小 ．重物重力势能与动能之和增大 ．重物的机械能不变 重物的机械能减少图6 四、应