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第一节 种子的萌发导学案
学习目标:
1.理解种子萌发的环境条件的探究实验。
2.阐述种子萌发的环境条件和自身条件。
3.阐述种子萌发的过程。
4.测定种子的发芽率。
学习重点:
1.理解种子萌发的环境条件的探究实验。
2.阐述种子萌发的环境条件和自身条件。
3.阐述种子萌发的过程。
4.测定种子的发芽率。
学习难点:
理解种子萌发的环境条件的探究实验。
学习过程:
一、课前预习
预习教材,将以下结构图补充完整。
萌发的条件 环境条件
萌发的
条件
自身条件:
种子的萌发萌发的过程 提供营养,后脱落
种子的
萌发
萌发的过程
茎和叶
连接根与茎的局部
根
发芽率:
二、课堂突破
〔一〕探究:种子萌发的环境条件
1、提出问题: 。
2、作出假设:种子的萌发需要 。
3、制订方案〔阅读89-91页内容,说说你的实验方案〕
装置
种子所处的环境
实验结果
1
潮湿的棉花,置于 中
种子不萌发
2
的棉花,置于 中
种子萌发
3
的棉花,置于 中
种子不萌发
4
棉花和种子完全浸没在水中,置于 中
种子不萌发
4.总结:
(1)通过本实验可以看出,????????????????????? 是影响种子萌发的环境条件;2装置在该实验中起???????? 作用;要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件〞,可选用????????装置。要想证明“空气是影响种子萌发的环境条件〞,可选用????????装置。要想证明“水是影响种子萌发的环境条件〞,可选用????????装置。
(2)假设想探究“光照对玉米种子萌发的影响〞,你认为该如何设计实验?
〔二〕种子萌发的自身条件
〔1〕大米能萌发吗?煮熟的小麦能萌发吗?为什么?
〔2〕种子萌发除了需要一定的环境条件外,还需要 、
在;这些自身条件。
〔3〕种子发芽率的计算公式:
提供营养,后脱落
茎和叶
〔三〕 种子萌发的过程 连接根与茎的局部
根
小结:
通过本节课的学习,我们知道了植物种子萌发所需要的外界条件是 、 和 ,自身条件是 和 ,种子萌发时所需的营养来自 或 ,萌发过程中 最先突破种皮,发育成 ,胚轴发育成 。
问题检测
1.小麦播种后,浇水过多种子不容易发芽的原因是〔 〕
2.早春播种以后,用“地膜覆盖〞的方法可以促进早出苗的原因是 ( )
A.防止害虫破坏 B.防止鸟类取食种子
C.保湿、保温、有利于萌发 D.种子萌发需要避光
3.将颗粒完整的活种子分成甲、乙两组,在约25℃条件下分别播种. 甲组种在肥沃、湿润的土壤里, 乙组种在贫瘠、湿润的土壤里,这两组种子的发芽状况是( )
:
4. 小明很喜欢吃绿豆芽。可是绿豆芽是如何长出来的呢?他特意向市场里卖豆芽的老伯伯咨询。老伯伯告诉他,要想得到又长又白的豆芽,需要将绿豆种子放在底部有孔的塑料桶内,上面再盖一层布。要经常向桶内浇水,但又不能将绿豆泡在水中。不浇水时可将桶盖好,放在温暖的地方,过不多久就会长出豆芽来。由此看来,以下不是种子萌发的必需条件的是〔 〕
5. 探究种子萌发的
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