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统编版一年级下册语文《语文园地四》知识点
魏
学问点一、字词盘点1.字(1)难读的字疏(shū) 附(fù) 捣(dǎo) 谐(xié)藉(jiè) 绮(qǐ)(2)难写的字疏:右上偏旁不是“亡”,留意末笔的点。蜓:右边偏旁留意是“廷”,要和“延”区分开。赖:左边是“束”,中间是扁口。剥:左下偏旁竖钩左右分别是两笔。序:广字框里面是“予”,不能加撇笔写成“矛”。藉:左下偏旁不是“丰”,要加上左边撇和右边的点笔。霸:“革”的长横笔要变成提,雨字头略扁。鹰:广字框下面有两个“亻”。(3)多音字图片2.词(1)必需把握的词屋檐 构成 装饰 凤仙 顺序 华丽 独特按例 率领 觅食 踏步 如果 天高地阔和谐 催眠曲 甜美 梦乡 慰藉 扫荡威力 锋利 河滩 帐子 闪耀 奇幻 黑影蝙蝠 霸气 猫头鹰 冗杂(2)近义词疏~稀 四时~四季 田园~田野 惟有~只有低小~矮小 装饰~装扮 朴实~朴实华丽~华美 独特~奇怪 率领~带着和谐~融洽 辛苦~辛劳 按例~照旧关闭~封闭 慰藉~劝慰 猛厉~猛烈扫荡~横扫 锋利~锐利 奇幻~奇异发明~发觉 真实~真实 阔达~开阔的确~实在 闪闪耀烁~隐隐约约霸气十足~盛气凌人 明洁~明净 绮丽~秀丽回旋~回荡 应和~响应 纤细~微小沉醉~沉迷(3)反义词疏?密 深?浅 无处?处处 肥?瘦低小?高大 可爱?厌烦 朴实?华丽独特?一般 辛苦?安逸 惊讶?冷静黄昏?早晨 慰藉?打击 猛厉?温顺扫荡?爱护 锋利?迟钝 真实?虚浮阔达?狭隘 冗杂?简单 闪闪耀烁?清清晰楚明洁?暗淡 绮丽?朴实 纤细?粗壮 沉醉?觉醒(4)词语归类①AABB式词语:闪闪耀烁 甜甜美蜜 如雾如烟类似的词语:方方正正 清清晰楚 欢高兴喜 工工整整②含有数字的词语:霸气十足类似的词语:一清二白 成千上万 百发百中 横七竖八③含有反义词的词语:天高地阔类似的词语:大同小异 古往今来 前思后想 惊天动地④形容霸道的词语:霸气十足类似的词语:飞扬跋扈 横行霸道 强词夺理 蛮不讲理⑤量词:一道装饰 一对石狮子 两根旗杆 一株花 一派风光 一片浓荫 一场春雨 一只母鸡 一条小河 一幅风景画 一道风景 一排木板窗 一块玻璃 一条黑影 一朵红莲 一片花瓣⑥动词:追黄蝶 织鸡笼 攀上棚架 投下浓荫 耸着尾巴 绘成风景画 扫荡世界 掠过黑影 裹着白云 抖落花瓣⑦修饰词:长长的藤 绿绿的叶 别有幽默的装饰独特的农家风光 绿绿的浓荫 自然和谐的风景画 独特迷人的风景 小小的天窗 闪闪耀烁的星星 奇幻的云彩 绮丽的朝霞 忽大忽小的水声 纤细的低语 大踏步地走来走去二、佳句积累1.拟人句(1)几场春雨过后,到那里走走,经常会观察很多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。这句话描写了雨后春笋萌发的情景,“成群”写出了笋许多。(2)那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。这句话表达了桃花水的多情。2.比方句是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?是什么光辉,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天?这句话把“声音”比作“小铃铛”,把“光辉”比作“明洁的丝绸”,字里行间流露出对这种事物的宠爱之情。3.含有关联词的句子乡下人家,不管什么时候,不管什么季节,都有一道独特、迷人的风景。仿写:不管你的语言,不管你的肤色,只要生活在同一个地球上,我们就都是亲热无间的伴侣。4.重点句你会从那小玻璃上面的一粒星,一朵云,想象到很多闪闪耀烁可爱的星,很多像山似的马似的,巨人似的奇幻的云彩;你会从那小玻璃上面掠过一条黑影,想象到这或许是灰色的蝙蝠,或许是会唱歌的夜莺,或许是霸气十足的猫头鹰,……总之,夜的秀丽奇妙,立即会在你的想象中展开。这句话运用比方、排比的修辞手法,写孩子们透过天窗看到的景物产生的一系列丰富的想象,赞美天窗激发了孩子们的想象。5.含义深刻的句子因为活泼会想的孩子们知道怎样从“无”中看出“有”,从“虚”中看出“实”,比任何他看到的都更真实,更阔达,更冗杂,更的确!这是全文的中心句。活泼会想的孩子们能从“无”中看出“有”,从“虚”中看出“实”。四个“更”字,让我们知道天窗不仅给孩子们带来无穷的乐趣和慰藉,还能引发孩子们对于外界的好奇心。三、考试热点1.按课文内容填空考点提示这一单元出现的好词好句许多,描写了很多美妙的画
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