大班数学《学习6的运算》教案.docVIP

PAGE PAGE 1 大班数学《学习6的运算》教案 大班数学《学习6的运算》教案包含了，活动目标是学习6的加减，帮助幼儿进一步理解交换两个加数的位置，得数不变的规律，复习6的组成，练习用数的组成、分解知识进行6的加减运算。 ［活动目标］ 　　1.学习6的加减，帮助幼儿进一步理解交换两个加数的位置，得数不变的规律。 　　2.复习6的组成，练习用数的组成、分解知识进行6的加减运算。 　　3.培养幼儿从小敢于尝试、敢于探索的精神。 　　4.引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 ［活动准备］ 　　投影机、投影片、算式卡片。 　　幼儿学具、娃娃电脑学习机、磁性学具。 ［活动过程］ 　　一、准备练习 　　复习6的组成。 　　1.游戏拼6。 　　（1）按键发音：（采用娃娃电脑学习机） 　　老师按键发音与幼儿按键发音次数合起来是6次。 　　（2）拍手对数： 　　老师拍手和幼儿拍手数合起来是6下。 　　2.填数活动。 　　（1）将6的组成填上合适的数 　　（2）引导幼儿归纳6的组成。 二、尝试练习 　　1.出尝试问题。 　　启发幼儿根据组成6 可分成4和2 ，在磁性板上摆图、列出算式。 　　师：今天，我们根据6可分成4和2 这组分合，用盒子里的小图片在磁性板上摆图，然后根据所摆的图，列出算式来，能列出几个算式，越多越好。 　　2.幼儿操作练习，老师巡回了解幼儿的列式情况。最多列出以