赵州桥教学课件(四).docxVIP

教学目标 学会本课15个生字，正确读写并理解 16个新词语。 照样子，用 不但……而且……”把两句话合成一句话。 能找出重点词句，正确理解第 2和第3自然段的主要意思。 知道赵州桥是世界闻名的石拱桥，是我国宝贵的历史遗产，它的设计，在建桥史上是 一个创举，为我国古代劳动人民的智慧和才干而骄傲。 教学重点： 能正确概括各段的段落大意。 体会中国古代劳动人民的聪明而伟大。 教学难点： 对文章段意的概括。 教学时数：3课时 第一课时 教学目标： 明确单元阅读训练的重点及操作步骤。 2、自学课文，读写、理解生字新词，知道课文大致内容。 教学过程： 一、谈话引入课题 你们看见过哪些桥？ 你所知道的，我国有哪些非常著名的桥？ (教师举例：南京长江大桥、钱塘江大桥、 上海南浦大桥等) 教师板书：赵州桥 (教学生字 赵、州”) 师：今天我们要学习的是赵州桥。它虽然没有南京长江大桥那样高大， 但却是一座世界有名 的大桥。为什么这座桥如此有名呢？我们学了课文就一定知道了。 二、听课文录音，自学课文 教师布置自学要求： 看清生字，会读生字。 划出带生字的新词，理解部分词语的意思。 了解课文大意。 学生自学，教师巡堂 检查自学情况 1 ）、指名读生字。你是如何记住这些生字的？ 2 ）、齐读新词 。，你已经理解了哪些词语的意思？请说说看。 三、初读课文，理清文章层次 自由轻声读课文 要求正确地读，即不加字、不减字、不错字。 默读课文，边读边思考：课文主要讲介绍了什么？ 每个自然段各讲了什么内容？ 学生可同桌交流。师生共同小结。 四、课堂作业 完成课堂作业 本中的第 1、 2 小题 正确、流利地朗读课文。 板书： 赵州桥 是世界闻名的石拱桥 非常雄伟、坚固 赵州桥 不但坚固，而且美观 是我国宝贵的历史遗产