比较水的多少 (2).pptVIP

量筒的使用方法： * * * * * * * * 教科版三年级科学上册第四单元第四课 瓶子相同时， 水位高的瓶子里的水多。 温馨提示： 1，倒水时小心，不要把水弄洒； 2、小组内的同学要分工合作； 3，记录员及时把测量的结果填在实验报告单里； 4,控制音量，不打扰他人； 5,活动时间为7分钟。 《比较水的多少》记录表一 在水最多的瓶里画√ ，在水最少的瓶里画○ 水量 3号 2号 1号 瓶子 实验完毕，做好发言准备。相信我们组是最棒的！ 2、视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，然后读出液体的体积数。 1、量筒必须要放平稳，注意轻拿轻放 。 温馨提示： 1，倒水时小心，不要把水弄洒； 2、小组内的同学要分工合作； 3，记录员及时把测量的结果填在实验报告单里； 4,控制音量，不打扰他人； 5,测量完毕后，马上坐好。 《比较水的多少》记录表二 （用量筒测量的结果） 水量（ml) 3号 2号 1号 瓶子 实验完毕，做好发言准备。相信我们组是最棒的！ 450ml 1L 350ml （1）要精确地知道杯中的水有多少毫升， 可以用量筒来测量。（ ） （2）量筒只能测量水的体积，不能测量 其他物体的体积。（ ） （3）量筒的刻度一般是均匀的。（ ） （4）一般来说，雪碧瓶盖里可以装5毫升水。（ ） （5）毫升