母亲的呼唤教学设计.docxVIP

　　 20* 母亲的呼唤 【教学目标】 　　1.有感情地朗读课文。 　　2.理解课文内容，体会母爱的深切和伟大。 　　3.认识“憔、悴、愚”等3个生字。 　　【教学重点】 理解课文主要内容，体会母爱的深切和伟大。 【教学难点】 抓住重点句子和关键词语体会母爱的深切和伟大。 　　【教具准备】 　　PPT课件 　　【教学时间】 　　一课时。 　　【教学流程】 　一、激趣引入 1、播放《母亲》 【板书 母亲】 2、用摇篮婴儿和学走路的孩子的图片引入课题 看那可爱的小婴儿，在摇篮里舒适地躺着，听到母亲轻柔的呼唤，便绽开了笑脸；那天真的小宝贝，不走路的时候，在母亲的呼唤下，慢慢地踏出一步又一步，这是多么感人，多么美丽的画面哪！在我们的民里，母亲的呼唤是多么的亲切、多么的甜蜜。 3、母亲对你的呼唤是什么？ 　二、预习检查 　　1.检查生字词 多种形式认读 2.阅读摸底 读课文第1自然段和最后一个自然段，作者对母亲的呼唤总的感受是什么？找出相对应的段落，用“——”画出相关句子。用“△”标出关键词语。 课文围绕这种感受写了三件事，找出相关段落读一读后完成下表 在哪里 做什么时 感受是什么 三、品词析句，明情悟理 1、三件事里哪件最令你感动？选择最使你感动的一件事自主学习，画出使你自己感动的句子，找出最让你感动的词语。 结合自己的例子说说你的体