《小学生如何克服逆反心理》教学设计教学目标.docVIP

小学生如何克服逆反心理教学设计 保定市物探中心学校第五分校 陈玉刚 教学目标： 知识与能力 理解逆反心理的含义，了解逆反心理产生的原因，辨证地看待逆反心理，深刻认识逆反心理所带来的后果和危害。 情感态度价值观 通过教学，使学生懂得与父母产生逆反心理的原因主要是自己造成的，体谅父母在教 育和培养子女过程中所付出的代价，激发学生对父母的孝心和感激之情，感悟父母“无价”的爱。 教学重点、难点：逆反心理的后果及危害 教学方法：自主探究法、活动教学法、案例分析法 教学时间：1课时 教学过程：（用PPT的形式） 一、了解逆反心理的含义、表现 什么是逆反心理？ 是小学生为维护自尊而采取与常理相反的态度和言行。是一种抵触的心理状态。 师：逆反心理都有哪些表现？ 要我这样，我偏那样； 你说那好，我偏说这好； 让我信这，我偏信那。 事实上，小学生的逆反心理绝大多数是在家里与父母经常“对着干”的过程中逐步 形成的，并发展到对父母以外的人或事，对学习、对生活、对社会等都会以“敌对”的态度去看待，形成逆反心理。 这是由于小学生娇生惯养，逐步进入青春期，容易表现出感情用事、渴望独立的情况。这段时期的一个明显心理特征就是具有较强的逆反倾向，加上辨别是非的能力较弱，所以，对父母以外的人或事，对学习、对生活、对社会等都会以“敌对”的态度去看待，形成逆反心理。 二、逆反心理的具体表现都有哪些？ 通过一个小测试，来测试一下小学生自己的逆反程度 三、感受逆反心理的危害 通过分析逆反心理产生的原因来感受逆反心理的危害。 师：你觉得逆反心理会带来哪些危害？ 引导学生从多个角度分析逆反心理所带来的危害： 1.对自己：导致对学习失去兴趣，对生活失去信心，对身心健康极为不利，使人在心理上出现偏差和敌对情绪。 2.对家庭：影响亲子关系，严重的导致家庭分裂。 3.对社会：可能出现犯罪心理或病态心理，甚至违法犯罪。 4.对其他方面：导致同学之间，师生之间、亲友之间的关系紧张，影响自己的形象，不利于自己的发展和进步。 四、出谋划策帮助如何克服逆反心理 理解父母，体谅父母的真实用心;把握自我，稳定情绪，克制情绪;积极沟通，有效解决;培养发散思维，从多方面考虑问题;提高文化素养和心理适应能力;换位思考，走出与父母“对着干”的误区…… PPT一一出示对策的内容。 五、活学活用 当父母的做法“不合理”时，你会怎么做？父母这样做的用意何在？ （八）感悟： 在我们成长的过程中，遇到问题多和父母沟通，并且尝试着换个角度去思考问题，这样就有可能走出与父母“对着干”的误区。 三、教学板书： 第二框 克服逆反心理 逆反心理的含义、表现 逆反心理的危害 产生逆反心理的原因 克服逆反心理的对策