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幼儿园教学教案设计 有关幼儿园教学教案设计锦集十篇 幼儿园教学教案设计 篇 1 汽车嘟嘟 活动目标： 1． 喜欢汽车，尝试用各种方法玩汽车。 2． 在自己玩汽车和观看同伴汽车的过程中体验快乐。 活动准备： 1． 请 哦托班课本的教案 - 开心宝宝家长协助幼儿每人带 1~2 辆玩具汽车来园。 2． 玩具汽车。 活动过程： 1． 出示一辆玩具汽车，请幼儿说出它的名称。 2． 把玩具汽车放到几个幼儿手中，让他们高高举起并大声说出它的名 字。 3． 出示大筐玩具汽车，让幼儿自由选择。 4． 启发能力较强的幼儿尝试用各种方法在地上、墙上、桌上、玩具橱上 开“汽车”。 5． 鼓励胆子较小、能力较弱的幼儿先看同伴玩车，然后自己学着玩。教 师可与他们一起玩，力求让每一个孩子都玩得 开心。 托班课本的教案 - 开心宝宝 , 幼儿园教学教案设计 篇 2 活动目标： 1. 学习朗诵儿歌，并尝试替换关心妈妈的办法创编儿歌。 2. 大胆地运用清楚、完整的语言讲述妈妈的好。 3. 感受儿歌所表达的对妈妈的爱，进一步激发关心妈妈的情感。 4. 体验歌唱活动带来的愉悦。 5. 感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化，学唱歌曲。 活动准备： 与儿歌相关的图片：宝宝帮妈妈捶背、端茶和亲吻妈妈的图片。 活动过程： 一、谈话：我的好妈妈。 1. 教师：你们喜欢妈妈吗？为什么？ 2. 教师：妈妈这么爱你，你想对妈妈说什么？应该怎样爱妈妈呢？ 二、理解儿歌内容，学习朗诵。 1. 教师：有一首儿歌表达了宝宝对妈妈的爱，我们一起来听一听儿歌里是 怎么说的？ 2. 倾听教师完整地朗诵儿歌。 3. 围绕儿歌内容进行交流，理解儿歌。 4. 在图片的提示下学习朗诵儿歌。 5. 去除图片，边表演动作边进行朗诵。 三、创编儿歌。 教师：除了帮妈妈捶背、端茶和亲吻妈妈，我们还可以为妈妈做什么呢？ 把他们编进儿歌里吧！ 小百科：在许多语言中都会将自己所属的事物以“母”称之，例如将自己 的祖国称为母亲，毕业的学校称为母校，出生成长所学的第一种语言为母语。 幼儿园教学教案设计 篇 3 活动目标： 1、引导幼儿正确感知比 5 少的数量，理解 5 以内数的实际意义。 2、引导幼儿积极的与材料互动，培养幼儿良好的操作习惯。 3、让幼儿体验数学活动的乐趣。 活动准备： 学具：空塑料瓶若干、花生若干、 1-6 不同数量的食物纸条一份、 1-6 数 字人手一份。 1-5 的水果卡片若干。 教具： 1-5 的数字卡、 5 只小白兔的动物瓶、 1-5 的动物图片人手一份。 活动过程： 1、老师出示字卡、动物卡和幼儿进行问答游戏。师：嘿嘿，我的火车几 点开？（随机出示 5 以内的数字卡）。幼：嘿嘿，我的火车×点开。师：嘿嘿，来 了几位小客人？（随机出示 5 以内的动物卡）。幼：嘿嘿，来了×位小客人。以次 来引起幼儿对数字的兴趣。 2、师：火车开到了动物瓶城。（出示动物瓶）看到漂亮的动物瓶，我们 一起来数一数一共有几只小白兔？ 5 只小白兔可以用数字几来表示？（幼儿答数， 教师操作）。 小结： 5 只小白兔可以用数