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幼儿园大班科学活动教案：动物之最 幼儿园大班科学活动教案：动物之最（精选 7 篇） 幼儿园大班科学活动教案：动物之最 篇 1 活动目标： 1、能大胆讲述自己知道的 动物之最 ，体验交流分享的乐趣。 2、知道各种 动物之最 ，积累相关经验。 3、主动探索 动物之最 的问题，积极寻找答案。 活动准备： 动物之最 图片若干活动过程： 一、谜语导入 , 引出动物之最的话题。 谜语：今天老师给小朋友们猜一个关于动物的谜语：头小四腿长，脖子高 过墙，身穿花皮袄，不声又不响。小朋友们猜出来了吗？ 提问：小朋友们真聪明，答案就是长颈鹿，你们知道长颈鹿为什么长得这 么高吗？它长这么高有什么好处吗？ 小结：长颈鹿是动物王国里面长得最高的小动物，它长长的脖子可以使他 看的更远，很快就能发现敌情，这样它就能很快的逃走，它还能吃到大树顶上最新 鲜的叶子呢 ! 二、辩论的形式，说说几个 动物之最 1 、提问：你们知道最重的动物是 哪一个吗？幼儿辩论。 小结：（出示图片），蓝鲸是世界上最大的最重的动物，平均有 26 米 长，平均体重有 150 吨。 2、提问：你知道跑的最快的动物是什么吗？幼儿辩论。 小结我们一起来看一看，（出示猎豹）猎豹是世界上跑的最快的动物，他 的最高时速达 110 公里，相当于高速行驶的小汽车的速度，他可真是了不起。 4、猜测：有一种动物活了 152 年，据科学家研究，有的能活到 200 多岁 呢！你们知道他是谁吗？ 我们一起来看看动物中的老寿星（出示海龟龟）三、出示一些 动物之最 ，帮助幼儿认识了解简单介绍飞的最快的昆虫，最小的鸟，最大的鸟，游得最快 的鱼，最厉害的恐龙（依次出示澳大利亚蜻蜓，蜂鸟，鸵鸟，旗鱼，霸王龙的图 片）小结：今天我们看来好多的动物之最，有最重的蓝鲸，跑的最快的猎豹，最大 的鸟鸵鸟，最长寿的乌龟，飞得最快的蜻蜓，最小的鸟蜂鸟，最大的鸟鸵鸟，游得 最快的鱼旗鱼，最厉害的恐龙霸王龙。 三、分组抢答游戏，巩固学习到的知识游戏规则：将幼儿分成 3 组，举手 回答知道哪些动物之最，哪个小组回答正确的次数最多的获胜。 教师小结讲评。 幼儿园大班科学活动教案：动物之最 篇 2 活动目标： 1. 认知目标：通过观察和介绍，让小朋友们了解不同动物的特点，知道动 物之最 2. 情感态度目标：让幼儿感受到观察身边事物的好奇心，体会其中的乐趣 3. 操作技能目标：动物形象的模仿教学难点：哪种动物更 4. 体验解决问题的成就感。 5. 在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。 教学重点： 哪种动物是最 活动准备： 1、幼儿经验准备： 2、教学准备： ppt ，动物头饰活动过程 : ： 1、故事导入，引起幼儿兴趣 2、结合小朋友的经验，介绍动物之最（ ppt 展示）世界上最长寿的动物是大象世界上跑得最快的动物是猎豹世界上最聪明的是 黑猩猩世界上最重的动物是鲸 3、讨论动物本领，选择喜爱的动物扮演活动延伸： 动物本领设想， 如果我有 ，把构想画下来详细的第五部分：教学 过程一、故事导入，引起幼儿兴趣给幼儿讲一个有关动物王国的故事，引起