《友好交往礼为先礼仪展风采》教学.pptxVIP

第七课 友好交往礼为先 ;一、教学目标： 1、 知识目标： 懂得什么是礼仪，礼仪有什么作用，了解生活中根本的社交礼仪。 2、 能力目标： 掌握根本的社交礼仪，并能够在交往中加以运用。 3、 情感态度和价值观目标： 体验举止优雅带给自己的乐趣，并在交往中积极展示自己的优雅礼仪。 二、重点难点 1教学重点：懂得待人接物的一般礼仪，并且能够在交往中积极展示自己的优雅礼仪。 2教学难点：讲礼仪的意义。 三、教学方法 创设情境，让学生在情境中体验、活动，学生??主学习、合作学习、探究学习有机统一。 ;　　你看过天安门广场升旗仪式吗？你能讲一讲天安门广场升旗仪式的整个过程吗？你印象最深的是什么？;　　参加升国旗仪式，衣着整洁，脱帽肃立，行队礼或注目礼，唱国歌严肃，准确，声音洪亮。;礼仪是……; 礼仪不仅仅是一种形式，而且是一个人、一个集体、乃至一个国家精神文明的象征。; ?女大学生求职? 有个女大学生去求职。因她的条件不错，公司的人事主管表示可以录用。这个女大学生一时快乐，吃了一块口香糖，顺手把纸皮扔到了桌上，结果 。;思考： 第一种说法:礼仪是一面镜子，照出你的修养，帮助你与他人和睦相处。人际交往，离不开礼仪； 第二种说法:礼仪是客套，我们只要好心好意待人就行了，不用讲什么礼仪。 自觉做到讲礼仪，不仅关