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幼儿园科学活动教案 【精品】幼儿园科学活动教案合集 8 篇 幼儿园科学活动教案 篇 1 一、设计意图： 不倒翁是孩子们非常喜欢的一种玩具，但它里面蕴含着 力的平衡的科学道理。怎样让孩子发现这些科学现象，并理解加以运用了呢 ?在这 次活动中，我们为孩子准备了许多材料让孩子们通过自己动手操作，体验，发现， 探索其中的奥秘，并制作各种各样的不倒翁。 二、活动目标： 1、感知不倒翁的秘密，制作不倒翁的玩具。 2、激发探究，体验物体平衡现象的兴趣。 3、提高观察比较，动手操作的能力。 三、活动准备： 1、布置场景 - 玩具城 。 2、幼儿操作材料：纸片，玻璃球，豆粒，沙子。塑料球，橡皮泥。 四、活动过程： 1、导入主题。以到 神秘的玩具城 去玩的形式引人主题。 2、让幼儿自由探索。 （1）师：你们玩时可要仔细的看一看，比一比，摇一摇，看看发现了什 么？ - 倒和不倒。 （2 ）教师让幼儿自由玩。 （3 ）提问: 你们是怎样玩的？发现了什么 / 这些玩具有什么不同的地方？ 3、让幼儿从中发现玩具有的不会倒，有的会倒，而且这些玩具的底部都 是半球体的。 4、尝试制作不倒玩具。幼儿交流、体验不倒翁不倒的秘密 : 上轻下重，固 定底部物体。 5、演示对比实验。引导幼儿发现：不倒翁里面装有不同轻重的物体，重 的东西滚到哪边玩具就倒向重的那一边。把橡皮泥放在玩具的中间，玩具就不倒 了，不倒翁就做成了。 6、幼儿完成制作，自由的玩一玩，体验乐趣和成就感。 7、教师小结：小朋友们今天真聪明，发现了不倒翁的科学秘密，还自己 动手制作的不倒翁。现在我们拿给中，小班的弟弟妹妹看一看，好不好？ 幼儿园科学活动教案 篇 2 活动名称：弯弯绕绕的朋友 活动目标： 1、寻找弯曲物体的朋友。 2、对弯曲的物体产生兴趣。 活动准备： 1、教师与幼儿共同收集典型的弯曲物体的物品。如：大大卷泡泡糖、香 蕉、剥开的桔子、电话线、蚊香、弯柄的雨伞、发卡、弹簧、毛线、铁丝、秤钩、 晾衣架等。 2、多媒体课件。 3、幼儿与教师收集的物品放在筐中，摆在各组的桌子上，布置成“弯弯 乐园”。 活动过程： （一）开始部分 利用音乐《去郊游》引入主题。 师：“孩子们，春天来到了，我们一起去郊游好吗”？ 教师带领幼儿边听音乐边把幼儿带入活动室。 师：“咦？孩子们，这是什么地方？”“弯弯乐园”！你们到过这样的地 方么？那就让我们一起去看一看弯弯乐园里有什么好吗？ （二）基本部分 1、弯弯绕绕的东西 （1）寻找桌面上的用品有什么地方是弯弯绕绕的，有什么作用？ 如：弯弯的香蕉 弯弯的发夹 弯弯的秤钩 弯弯的桔子 弯弯的伞把 弯弯的晾衣架 （2 ）幼儿自由介绍，教师随机梳理幼儿的语言。 如：弯弯绕绕的大大卷 弯弯绕绕的电话线 弯弯绕绕的蚊香弯弯绕绕的毛线 弯弯绕绕的弹簧 弯弯绕绕的铁丝 （3 ）教师利用课件小结，提升幼儿的生活经验。 如：弯弯绕绕的盘山公路 是为了让人们与汽车爬起来更省力。 弯弯绕绕的铁路 是为了避开城市与庄稼。