苏教数学六下《2、7、圆锥的体积》[陆老师]【市一等奖】优质课.docVIP

1 《圆 锥 的 体 积》教 学 设 计 陆 先 辉     湖南省武冈市实验小学   【教学内容】：          苏教版小学数学六年级下册第二单元《圆锥的体积》 第20~21页。 【教材分析】： 1、本节教材是义务教育小学数学（苏教版）六年级第十二册第二单元《圆柱和圆锥》中《圆锥的体积》的第一课时。教学内容为圆锥体积计算公式的推导、例5及相应的“试一试”及“练一练”。 2、本节教材是在学生认识了圆锥的基本特征、掌握了圆柱体积计算及其应用的基础上学习的，是小学阶段几何知识的重难点部分，通过这部分知识的教学，可以发展学生的空间观念、想象能力，较深入地理解几何体体积推导方法的新领域，为学生进一步学习几何知识奠定良好的基础。教材重视类比，转化思想的渗透，按照实验、观察、推导、归纳、实际应用的程序进行安排，突出了探索体积计算公式的过程，引导学生在装沙或装米的实验基础上进行公式推导。通过观察、比较、分析、推理、概括和抽象，自主发现圆锥的体积计算公式，这样不仅帮助学生建立空间观念，还能培养学生抽象的逻辑思维能力，激发学生的想象力，进一步积累数学活动经验，经历数学化的过程，获得解决问题的方法。     3、教学重点：掌握圆锥体的体积计算公式。  4、教学难点：正确探索圆锥体积和圆柱体积之间的关系，生成圆锥体的体积计算公式。 【学情分析】：     本节课是在学生认识了圆锥特征，学会推导圆柱