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教学设计（教案）模板 基本信息 学科 英语 年级 六年级教学形式 面授 教师 付红娜 单位 登封市商埠街小学 课题名称 Unit 2 Where is the science museum ? Period 1 学情分析 本单元的教学重点是“问路”以及“指点方向。涉及到“问 路”主句型有：Where is...?改句型是三年级下册第五单元和 五年级相册第五单元B部分教学方位介词时的重点语言。教师 在教学活动时应考虑学生已有的认知水平，在此基础上适当拓展 语言。本节课在本单元是第一课时，是词汇教学，他为本单元的 学习准备了词汇。教师在教学中要注意依旧引新，这样既能相应 地降低教学难度，又能自然地引出新的教学内容。 教学目标 Knowledge aims: 能听说读写：library,hospital,cinema,bookstore,post office.能听说认 读 science museum. 能使用句型：Excuse me. Where is the , please?进行提问。能 利用合适介词和句型Ifs .进行回答。 Ability aims: 能利用合适介词和句型Ifs .进行回答Excuse me .Where is the , pleadse?。 Emotion education: 培养学生团结友爱、乐于助人的良好品质。使学生愿意互相帮助，共同完成学习任务。