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- 2021-11-08 发布于四川
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数学科一年级复习计划
2011学年上学期
情况分析
经过一个学期的学习,大部分学生能适应规范的校园生活,有较好的学习习 惯。绝大部分学生都能掌握好基础知识,计算的准确率和速度均达标。一(1)、 一 (2)班的学生各方面的水平较平均,领悟力较高,须继续加强细心的审题能 力和仔细的计算能力;一(3)班的学生差距较大,各层次的学生都比较分散, 在理解能力及准确计算方面有待提高。一(4)的学生,大部分的基础知识还是 比较扎实的,但是解决问题的分析能力比较弱,必须加强理解能力,小部分学困 生基础较弱,依赖性较强,必须加强基础练习,提高学习自主性。
薄弱环节和补救措施
1、 读题、审题的能力有待加强(要求独立阅读题目,多次读题,明白题意 后再完成,强调完成题目的4个步骤。)
2、 计算训练要继续加强(天天练:读写相结合)
学困生名单及班别、帮教措施
一(1
一(1)杨嘉熙、一 (2)陈俊希、
一 (3)梁卓任、
一 (4)李秀贤、
梁晋宁
姜海晴
叶嘉玮、杨毅 谢凯琳、韩建军
预期目标
班别
人数
平均分
优秀率
进步率
任教老师
一 (1)
41
96
100
100
罗以庄
一 (2)
40
96
100
100
梁秀英
一 (3)
40
96
100
100
梁秀英
一 (4)
40
96
100
100
梁秀英
具体安排(时间、形式、主要内容等)
时间
复习内容
复习形式
12月
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