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基础知识复习要点 复习汉语拼音，要熟练掌握（汉语拼音方案）（详见第一册P220） 巩固小学学过的汉语拼音，能够熟练运用汉语拼音给汉字注音，利用 汉语拼音识字，学习普通话。 熟练掌握现代汉语常用字（3500字）（详见第一册P224）扩大识 字量，识记学过的常用字的音、义、形。初中六册课文中出现的生字 生词，要做到会读，会写，会用。会改正常见的错别字。 改正常见的错别字，主要方法有： 1） 辨识同音字，不写别字。同学们经常不注意用同音字代替要写的 字，叫做别字。如“我们必须刻服困难”。“刻”应改为“克”。这是因同 音字而误用。对于常用的同音字，必须辨别它们的字形和字义，它们 经常与什么字组词，避免误用别字。 2） 辨别形似字，不加减笔画。汉字是由点、横、竖、撇、捺、提等 笔划构成的，一个字一个样子，有些字，形体相近，差别很细微。如 “折”“拆”“析”“拆”形体十分相似，不注意辨别，很容易出错。 3） 辨别形声字，不写错字。通过形声字的声旁来辨认字形。如“琴” 的声旁是“今”，不要写成“令”。还可以通过形声字的形旁来辨认字形。 如“干燥”易着火，所以用“火”做形旁；“急躁”用脚跺地，所以用“足” 做形旁。 4） 通过比较字形，改正错别字。如将“戊”“戍”“戌”“戎”四个字加以比 较，找出它们之间的异同点。运用时，不乱替代。 5） 通过字义分辨字形。如“必须”和“必需”，“必须”表示事理上