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砖井中学九年级第一 学期语文 学科导学稿执笔人： 王改玲 总第 课时 备课组长签字：_刘志英 —包科领导签字：_ 学生：_ 上课时间 集体备课 个人空间 课题：18、杨修之死（第二课时） 【学习目标】 1、 熟读课文.把握人物的性格特点。 2、 分析杨修死的原因。 3、 做人要谦逊白持，保持心理健康，完善人格? 预习案 【教材助读】 杨修因为家学渊源而人又聪意，所以必定是骨植和普不的争夺对象r。骨 植做为?个名闻天下的才『，或许更对杨修的胃1」，而曹植这个时候“特见宠 爱” 乂兼主动示好，杨修遂顺水推舟加入酉植一方参与了这次残酩的夺嫡之争。 然而杨修空负才名，却不及吴质等的老谋深算，所思所行被其料中，因而还连 带了主子构植受疑。 再加上普植身上诗人的狂放风格经常发作.“植任性而行，不自四励.饮 酒不节” 《三国志植传》），这个时候又出了一件大事.就是曹植在魏 国的都城邺城奔驰于弛道中。弛道，是曹操做为魏王?的专用道路，曹植这样做， 可以说已经以魏王自居了，所以曾操大怒，结果是“公车令坐死。由是重诸候 科禁，而植宠FI衰”，四植开始逐渐失宠。而普不却渐渐地在四友的策划下， 于夺炳的争斗中逐渐占了上风以 杨修在普植失宠后，曾经有意疏远普植.但是因为普植毕竟是曹操的儿子， 所以不敢过丁明显.还是保持了一定的来往密度,从这点也可以看出他是比较 缺乏政治上的应变能力的。 首操虽然有诗人气质