小班社会让座教案反思.docVIP

PAGE PAGE 1 小班社会让座教案反思 这是小班社会让座教案反思，是优秀的小班社会教案知识，供老师家长们参考学习。 查找：中班社会优秀教案及教学反思《让座》PPT课件 　　大汽车呀刚停下，上来一位老妈妈，老妈妈年纪大，我把坐位让给她，我把坐位让给她，老妈妈把我夸，我呀摇摇头说了话，比起雷峰叔叔差呀差远啦，比起雷峰叔叔，差远啦! 活动目标： 1、培养幼儿关爱他人,并体验互敬互爱给人们带来的温暖和快乐。 2、引导幼儿尊敬、关心老人或,使幼儿在游戏中体会文明礼貌带来的愉快的心情。 活动准备： 小椅子若干、小娃娃一个自制方向盘一个 活动过程： 一、谈话引题： 教师：小朋友，你们坐过公共汽车吗?那每次坐都有位置没有呢?知识.出自屈.老.师教.案网.(重点引导幼儿讲出公交车上拥挤的情况及所见所闻) 二、情境表演：公交车上的故事请大班幼儿分别扮演司机、乘客，教师自告奋勇扮演老奶奶。(事先排练好) 三、观看表演，教师提问： a)车上出现了什么情况,乘客们是怎么做的? b)如果你是乘客，你会怎么做?为什么? 四、教师用儿歌的形式讲述公交车上的故事,激发幼儿学习儿歌的热情和再进行表演的愿望。 五、师生有感情地朗读儿歌。 六、幼儿表演，教师指导 (1)幼儿自由组合成三组进行表演游戏。 (2)教师要鼓励幼儿大胆表演：不限定儿歌的内容,尽情想象,扮演社会上各行各业的人,将公交车上的故事表演的生