苏教版三年级上册语文《每逢佳节倍思亲》教案.docxVIP

苏教版三年级上册语文《每逢佳节倍思亲》教案 一、教学要求： ⒈学会本课生字，理解由生字组成的词语，会用兴高采烈造句。 ⒉能正确、流利、有感情的朗读课文，能背诵古诗《九月九日忆山东兄弟》。 ⒊理解诗句的意思，体会诗人的思念亲人的思想感情。二、教学准备： 词卡、小黑板 三、教学时间： 三课时 第一课时 一、导入新课 二、揭示课题、解题。 ⒈板书课题 每逢佳节倍思亲 ⒉解释题意。 ⑴每逢佳节倍思亲是唐朝诗人王维写的一首诗里的诗句，意思是每逢美好的节日就会更加思念亲人⑵介绍王维。 王维，今山西人，唐朝著名的诗人，画家。三、初读课文。 ⒈自学生字词。 ⑴给每个自然段写上序号，轻声读课文。读通顺语句，画出不认识的不理解的词语。 ⑵会写会读生字。 ⑶查字典，并联系上下文理解下列词语。兄弟 异乡思念 无限深情 情景佳节登高 兴高采烈 ⒉检查自学情况。 ⒊各人试读课文。 ⒋分自然段指名读课文。四、写字指导： 五、布置作业： ⒈朗读课文。 ⒉读抄词语。第二课时 一、复习词语。 二、学习课文。 ⒈指名读课文。 ⒉分自然段读。第 1 自然段 ⑴指名读第一自然段。 ⑵这一自然段共有几句话 ?说了什么 ? ⑶小结：这一自然段交代了时间、地点、人物，讲的是唐朝诗人 15 岁离家，到京城已有两年。 ⑷齐读课文第 1 自然段。 过渡：佳节指的是什么节日 ?为什么这一天王维倍思亲 ?请读第 2 自然段。 ⑴指名读第 2 自然段。 ⑵这一自然段共有几句话 ?第一到第三句说了什么 ? 理解扶老携幼的意思。 ⑶从那儿可以看出，重阳节是个佳节 ? ⑷在这家家户户兴高采烈欢度佳节时，诗人王维有什么感受，看第 4 句是怎么说的 ? ⑸小结：这一自然段讲的是王维看到了重阳节家家户户欢度节日的景象，更加思念家人。点明了题意。 ⑹齐读第二自然段。 过渡：王维主要思念哪些亲人 ?具体想了 ?请读： 第 3 自然段 ⑴指名读第 3 自然段。 ⑵这一自然段有几句话 ?第一和第二句说了什么 ? ⑶第三句到第五句说了什么 ? 理解天各一方。 这三句的省略号表示什么 ? ⑷小结：这一自然段讲的事王维思念兄弟的具体内容。 ⑸齐读第 3 自然段。 过渡：王维是这样来表达自己的这种思想感情 ?请读第四自然段 ⑴指名读。 ⑵这一自然段第一句说了什么 ? 理解思绪万千 这一句和上面的哪个自然段有密切的联系 ? ⑶下面的两句话说了什么 ? ⑷齐读《九月九日忆山东兄弟》 ⑸看图，佳深理解全诗的意思。画面人物是谁 ? ⑹理解诗句的意思。 ⑺小结： 这一自然段讲的是王维写诗表达了思念亲人的思想感情。 ⑻齐读第 4 自然段。三、布置作业： ⒈朗读课文，背诵《九月九日忆山东兄弟》 . ⒉结合课文内容，说说每逢佳节倍思亲的意思。第三课时 一、总结全文 这篇课文写了唐代诗人王维年轻时客居京城长安，在重阳节写下了《九月九日忆山东兄弟》这首诗， 表达了他思念家乡亲人的无限深情。 二、指名结合课文内容，说说每逢佳节倍思亲这首诗的意思。三、朗读想象，体会诗人表达的思想感情。 ⒈这篇课文里你觉得哪个自然段最能表达诗人王维思念兄弟的深 情? ⒉第三自然段第一话读时应带平缓语气，第二句读时带欢乐的语气，下面三句要带深沉的语气，读到两个省略号时，停顿要长，表达深思而不平静的心态。 ⒊指名朗读。 四、背诵《九月九日忆山东兄弟》 . ⒈放录音欣赏。 ⒉揭示板书，引导背诵。 ⒊各人背诵。 ⒋小组背诵。 ⒌指名背诵，师生评议。 ⒍同座二人互背。五、作业： 1。比一比，再组词。 2。用兴高采烈造句。 【抚顺市顺城区家教班有哪些小学三年级语文提高班】抚顺市顺城区天气 抚顺市顺城区家教班有哪些 / 小学三年级语文提高班 合理的念书方法至少要包含五个步骤，第一是快速略读，第二是详读方法如前所述，第三是重点式的回想，第四做习题或例题，后是想像自己是老师，发出声音将重点教给一个想像的人或同学听。 【招生范围】：小学 1-6 年级，初一初二初三，高一高二高三 【热门课程】：小学、初中、高中各年级各学科同步辅导、数学， 英语，物理，化学，作文，语文，历史，地理，生物。小升初、衔 接班、托管班、奥数班、中考冲刺、艺考辅导。 【课程费用】：不同年级，不同科目，价格不一，详情拨打免费电话咨询 【上课地点】：选择最近校区，来校区上课！（具体校区见下文） 【上课时间】：周六日、寒假、暑假、平时晚上等时间灵活协商安排！ 抚顺学大免费咨询电话： 400-0066-911 转分机 63702（接听时间 8:00-24:00 ） 温馨提示 :400 免费电话使用方法 -- 先拨打前十位 , 听到语音提示“请输入分机号码”后按“转分机”后的几位分机号即可。免费咨 询了解 ~从现在开始！ 抚顺口碑比较好的辅导机构咨询电话（每日前十位拨打 400 免费热线电话咨询，可享受免费试