良渚镇云华幼儿教育五年发展规划.docxVIP

良渚镇云华幼儿教诲五年生长筹划 （讨论稿） （ 2009 学年—— 2013 学年） 良渚云华幼儿园开办于 1992 年，由港胞陈占美先生、 李云华女士捐资所建。现为浙江省示范性幼儿园、 浙江省语言文字示范性学校、 杭州市绿色学校、 杭州市档案目标治理一级单元、 余杭区校本培训基地学校、 西席培训基地学校、 0—3 岁早期教诲指导中心、教科研先进单元。 2004 年起先后开办了云华早教园、石 桥分园、大陆分园、歌罗桥分园、安溪分园、安溪新星讲授点， 2009 年 8 月创建良渚镇云华幼儿教诲团体。现有七个园区， 35 个班级， 1250 名幼儿， 108 名教职工。 一、生长配景与底子阐发 （一）外部配景 《纲领》的颁布，给学前教诲注入了新的思想与理念。在《纲领》指引下， 幼儿教诲由“教诲幼儿”进入了促进幼儿生长为理念的“生长幼儿”的新时期。 时代的进步， 社会的生长向教诲提出了现代化的高要求。 教诲革新与生长不能只满足于眼前的社会需要， 更重要的是创建一种着眼于新世纪的、 系统化的新的幼教模式， 以便更好地发挥教诲的成果。 探索、构建切适时代特征和社会生长需求的学前教诲是我们每一位幼教工休者义不容辞的责任。 随着我区学前教诲强区的争创， 余杭经济的快速生长， 给幼儿教诲提供了优越的生长空间。范例化办学、现代化办学为幼儿园的生长带来了良好的生长气氛， 辽阔的延伸天地。 近年来，良渚镇经济社会生长成效显著，而尊师重教是良渚镇党委、政府的 庆幸传统， 教诲经费投入力度逐年增强， 幼儿园编外西席的人为有保障， 办学条件逐年改进， 幼儿园建立的总体结构也得到了科学的筹划和调解， 以上这些方面为幼儿园的生长提供了有效保障。 （二）内部配景 生长优势 已往的三年是良渚云华幼儿园快速生长的三年。 在这三年中， 各园区按国度尺度根本实现了教诲设施现代化；确立了现代幼儿教诲看法，以生长幼儿为本， 提升幼儿园内涵建立，创建了良渚镇云华幼儿教诲团体；在创区级 /市级语言文字示范学校之后有创了浙江省语言文字筹划化示范学校。 校务公然、 工会、教研组、教诲科研等事情获多项荣誉， 使我园成为区内一流的幼儿园。 根本到达了“走在余杭教诲革新的前沿， 率先实现我园教诲现代化” 的目标， 并为今后可连续性生长奠基了良好底子。 西席步队阐发： 80 后的西席步队在我园西席步队中所占的比例很大。 80 后的 33 人西席中有 17 人为 1－3 年的上岗适应期西席， 16 人已度过上岗适应期， 开始进入专业高速生长期，占全体西席总数 43.4％的 80 后西席步队，将是我园在十二五期生长中的中坚力量。 10 年工龄以上的西席占了 53.9％，本科、大专学历的西席占西席总数的 80.1％，其中一半以上为老西席。 从以上数据中可以看出，我们的西席步队是高学历、有富厚讲授经验的西席步队。 课程实施状况 ：对峙“以幼儿为本”、“以园为本”的理念，挖掘、拓展、整合课程资源，构建了良渚地区文化为底子的特色课程， 使幼儿园课程更具园本化。 园务治理现状 ：我们从内部组织治理网络的构建与运作；人事制度、评价制度的构建； 园本培训的实施方法； 日常讲授治理和财物治理方法等多方面进行了实践，并梳理出行之有效的计谋。 明确并实施了岗亭目标责任制， 各项事情责任到人，目标明确；创建了月考制和夸奖制，完善细化了西席评价制度；为加速西 席步队的建立制定了一系列的名优西席考核与嘉奖步伐及培训制度。 实施的月考制，范例了各项事情， 使西席明确各项事情的操纵细则； 夸奖制的实施使西席的各项事情由被动变为主动，有效的提高了西席事情的积极性。 存在问题 西席步队中的问题： 西席专业能力差别大，生长水平不均衡；优质人才的数量相对不敷、 条理也不敷高， 区级以上的名优西席比例不高， 市级以上的西席数量少； 10 年工龄以上的老西席，专业生长后劲不敷，缺乏竞争力，科研能力比 力单薄；青年西席步队中会学习、 会实践、会研究的西席不多， 其创新能力不强； 后备人才治理机制不完善，名优西席的评价、监视步伐不到位。 保教事情中的问题： 随着事情的不停推进， 评价机制中个体细则不切合现在需求，需要进行调解与更新； 良渚文化地区特色的课程与主题下情况课程使我园的课题体现初显特色， 但从日常讲授实践中可以看到， 如何有序落实于讲授， 如 何使西席自主实施课程以及如何提升西席实施课程的能力等问题， 需要今后以创建相应的讲授质量监控体系与开展教研等方法， 凸显幼儿园课程特色， 牢固课程建立的实效； 我园的课程实施以主题讲授为主要模式。 在实施历程中， 我们看到数学领域得到出现弱化现象， 如：西席对付各年龄段数学领域目标不明确， 数学讲授计谋缺乏。 如何依据幼