小班社会教学活动我不乱扔东西教案反思.docVIP

PAGE PAGE 1 小班社会教学活动我不乱扔东西教案反思 这是小班社会教学活动我不乱扔东西教案反思，是优秀的小班社会教案知识，供老师家长们参考学习。 目标 教育幼儿懂得要注意保持环境的整洁、卫生，养成不乱扔东西的习惯。 准备 布置两处有乱扔物品的现场（室内、室外）。 过程 1．教师提示这里有人乱扔东西，请小朋友把扔在地上的东西捡起来，按物品的特征摆放在应放的地方或丢到垃圾箱里。 2．教师和幼儿一起欣赏整理后的房间或场地。 3．学说一句话我不乱扔东西。 4．到另一个现场，用同样的方法，引导幼儿发现乱扔物品的现象，共同整理与欣赏，学说一句话。 建议 1.这种活动一两周就可以进行一次。平时教师可用我不乱扔东西提醒幼儿把物品摆放好。 2.可播放《猪八戒吃西瓜》的录像片，让幼儿理解，乱扔东西给人带来的麻烦。 教学反思： 社会教育是一个长期的过程，我们将继续探讨和努力，将社会教育渗透到幼儿的日常生活中。 相关知识 《小班社会活动教案：家教案》：小班社会活动家教案主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸等内容，了解家庭成员，知道自己拥有一个快乐幸福的家，感受亲人对自己的关心和爱护，萌发爱父母的情感，适合幼儿园老师们上小班社会活动课，快来看看家教案吧。 《小班社会活动教案：男孩女孩教案(附教学反思)》：小班社会活动男孩女孩教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动准备