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《皇帝的新装》课堂教学实录 时间： 2005 年 12 月 13 日上午第 3 节 地点：连江县私立兴海学校初一（ 1）班（借班上课） 教材：人教版七年级（上册）语文第二十六课 一、课前激趣，融洽师生关系 师：同学们，此时你们紧张吗？ 生： （有的答）“紧张。”（有的答）“有点紧张。”（声音不大） 师：既然紧张，那就请同学们一起来唱首歌吧！请班上的宣传委员带个头领大家唱一支 歌。 （宣传委员带头领着同学富有激情地唱《青春路上一起走》 ） 师：多好的歌词， “手挽手，青春路上一起走” ，我建议大家有感情地再唱一遍。 （学生有感情地再唱《青春路上一起走》 ） 师：现在紧张吗？ 生： （有的答）不紧张了。 （有的答）好多了。 师：不紧张了就好，早就听说了初一（ 1）班的同学个个聪明、活泼、可爱，今天能够与 你们一起度过一段美好的时常，老师感到十分的荣幸。 二、导入新课，简介安徒生 （1）、师：今年 4