《不同物质的导电性能》教案 (公开课教案)2022年北师大版1 .pdfVIP

《不同物质的导电性能》 教学目标： 1、知道导体和绝缘体及常见的导体和绝缘体。 2、知道电阻的意义、单位及电阻器。 3、会区分生活中的导体和绝缘体；了解半导体。 教学过程： 一、自主学习 相关链接知识复习： 1 _________是使电路中形成电流的原因，而________是提供电压的装置。一节普通干 电池两端的电压是______V；家庭照明电路的电压是______V；工厂动力用电的电压是 ______V；人体的安全电压是___________。 2、请完成下列的单位换算。 （1） 50000 V =_______ kV； （2） 100 mV =______V =______________kV； （3） 50 μV =_______ V； （4） 15 mV =__________ μV。 3、使用电压表测电压时，电压表必须______联在被测电路的两端；在不超过电压表 _______的情况下，电压表可以直接接在电源的两极上；此时， 电压表测量的是_______的 电压；读数时，视线应_______表盘。 自主预习： 1、我们把容易导电的物体叫做______；把不容易导电的物体叫做________。下列物体 中，通常情况下属于导体的有______________；属于绝缘体的有_____________。 ①塑料梳子 ②铝线 ③干木棍 ④铅笔芯 ⑤硫酸铜溶液 ⑥陶瓷 ⑦大地 ⑧干燥空气 2、电阻是表示导体对电流的__________作用大小的物理量，它用符号______表示。在 国际单位制中，电阻的单位是__________，简称____， 用符号____表示。在电路图中，电 阻器的符号是____________。 3、完成下列单位换算。 （1） 100 Ω = ________k Ω = ________M Ω （2） 15k Ω = ________ Ω = ________M Ω （3） 7.8M Ω= ________kΩ = _________ Ω 二、合作学习 任务一：导体 和 绝缘体 （l） 概念：a、容易导电的物体叫导体。 常见的导体有：_______ _______、石墨、大地、酸碱盐的水溶液等。 b、不容易导电的物体叫绝缘体。 常见的绝缘体有：________， _______，玻璃，陶瓷，油，纯净的水等。 C、半导体（导电能力介于导体和绝缘体之间）， 如硅， 锗等。 （2） 理解容易导电与不容易导电的原因： 在金属导体中存在着能够自由移动的大量自由电子。在酸、碱、盐的水溶液中存在着能 自由移动的电荷（自由电荷），称为正、负离子；在绝缘体中，电荷几乎都被束缚在原子的 范围内，不能自由移动，被称为束缚电荷。 由此可见： 导体容易导电，是因为导体里有大量的___________；绝缘体不容易导电， 是因为绝缘体中几乎没有_____________。 任务二：导体和绝缘体之间没有绝对的界限 一般情况下，不容易导电的绝缘体，当条件改变时，有可能导电变为导体。 例：（1） 常温下玻璃是绝缘体，而在高温下达到红炽状态时，它就变成导体了。 （2）纯净的水是绝缘体，而含有杂质的水是导体。 （3）干燥的空气是绝缘体，而夏天打雷闪电时两块云层之间的空气就不再是绝缘体， 而是导体了。 在用电工具或装置上，要防止它导电，需用绝缘体。如电工钳、电工刀、螺丝刀、导线 等，在它们不同的部位都安装了绝缘体；而要利用它导电就需装上导体，如测电笔的笔头、 电线的金属丝等。所以，好的导体和绝缘体（包括半导体）都是良好的电工材料。 注意： 正确理解导体和绝缘体的定义。 导体和绝缘体是根据导电能力来区分的。导体和绝缘体的区别仅仅在于 “容易”和“不 容易”导电，而决不能理解为“能”和“不能”导电，这是由于导体和绝缘体之间没有绝对 的界限，绝缘体在一定条件下是可以变为导体的。 任务三：电阻（R） 1、定义：导体对电流的阻碍作用叫电阻。 2、符号：国际上通常用字母 R