《不怕冷的动物》中班科学教案..pdfVIP

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《不怕冷的动物》中班科学教案 2019-05-03 活动目标: 1、让幼儿知道南北两极的特殊生态环境,了解生活在南北两极的动物种 类。 2、让幼儿知道企鹅与北极熊的外形特征,知道它们是不怕冷的`动物。 3、根据已有经验,大胆表达自己的想法。 4、能安静地倾听别人的发言,并积极思考什么动物不怕冷。 活动准备: 1、地球仪一个,企鹅玩具、北极熊玩具1个。 2、北极熊生活在北极和企鹅生活在南极的图片各1张。 活动过程: 一、让幼儿知道地球南北两极的特殊生态环境,了解生活在南北两极的动 物种类。 1、出示地球仪,教师指着南极和北极让幼儿讨论:这是地球的什么地方? 知道那儿的天气是什么样子的吗?这些地方有哪些动物生存? 2、教师讲述南北两极的生态环境,并把玩具企鹅、北极熊分别放在地球仪 上的南北两极。 二、让幼儿知道并用语言描述企鹅与北极熊的外形特征,知道它们是不怕 冷的动物。 1、出示图片,请幼儿描述南北两极的气候。 2、请幼儿描述图中企鹅、北极熊长得什么样,它们在干什么。 3、请幼儿思考:为什么企鹅、北极熊住在冰天雪地里却不怕冷? 4、教师描述企鹅、北极熊的外形特征、生活方式,并解释它们不怕冷的原 因,即身体的特征构造。 5、请幼儿模仿企鹅、北极熊走路。 6、游戏:“企鹅、北极熊找家。”让幼儿分别扮演企鹅、北极熊,在活动 场地画一个大地球,一边为北极,一边为南极,要求扮演北极熊的幼儿模仿北 极熊走到北极位置上,扮演企鹅的幼儿模仿企鹅的动作走到南极上。 不怕冷的动物有哪些:帝企鹅,北极熊,北极狐,海豹,旅鼠,驯鹿,雪 兔等。

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