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- 2021-11-10 发布于上海
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平行线的性质及尺规作图(基础)知识讲解
【学习目标】
1.掌握平行线的性质,并能依据平行线的性质进行简单的推理 .
2.了解平行线的判定与性质的区别和联系,理解两条平行线的距离的概念 .
3.了解尺规作图的基本知识及步骤;
4. 通过用尺规作图活动,进一步丰富对“平行线及角”的认识 .
【要点梳理】
要点一、平行线的性质
性质 1:两直线平行,同位角相等;
性质 2 :两直线平行,内错角相等;
性质 3 :两直线平行,同旁内角互补 .
要点诠释:
(1)“同位角相等、内错角相等” 、“同旁内角互补”都是平行线的性质的一部分内容,切不
可忽视前提 “两直线平行”.
( 2) 从角的关系得到两直线平行, 是平行线的判定; 从平行线得到角相等或互补关系, 是平
行线的性质.
要点二、两条平行线的距离
同时垂直于两条平行线,并且夹在这两条平行线间的线段的长度,叫做这两条平行线
的距离.
要点诠释:
(1)求两条平行线的距离的方法是在一条直线上任找一点,向另一条直线作垂线,垂线段
的长度就是两条平行线的距离.
( 2) 两条平行线的位置确定后,它们的距离就是个定值,不随垂线段的位置的改变而改变,
即平行线间的距离处处相等.
要点三、尺规作图
1. 定义: 尺规作图是指用没有刻度的直尺和圆规作图.
要点诠释:
(1)只使用圆规和直尺,并且只准许使用有限次,来解决不同的平面几何作图题.
(2 )直尺必须没有刻度, 无限长, 且只能使用直尺的固定一侧 . 只可以用它来将两个点连在
一起,不可以在上面画刻度.
(3 )圆规可以开至无限宽,但上面也不能有刻度 . 它只可以拉开成之前构造过的长度.
2. 八种基本作图(有些今后学到) :
(1)作一条线段等于已知线段.
(2 )作一个角等于已知角.
(3 )作已知线段的垂直平分线.
(4 )作已知角的角平分线.
(5 )过一点作已知直线的垂线.
(6 )已知一角、一边做等腰三角形.
(7 )已知两角、一边做三角形.
(8 )已知一角、两边做三角形.
【典型例题】
类型一、平行线的性质
1.(2015 秋?昌邑市期末) 已知:如图,AB∥DC,点 E 是 BC上一点, ∠1=∠2,∠3=∠4 .求
证:AE⊥DE.
【思路点拨】 过 E 作 EF∥AB ,再由条件 AB ∥DC ,可得 EF ∥AB ∥CD ,根据平行线的性
质可得∠ 1=∠5 ,∠ 4= ∠6 ,然后可得∠ 5+∠6= ∠ BEF+ ∠FEC=90 °,进而得到结论.
【答案与解析】
证明:过 E 作 EF∥AB ,
∵AB ∥DC ,
∴EF ∥AB ∥CD ,
∴∠ 1=∠5 ,∠4= ∠6,
∵∠ 1=∠2 ,∠ 3= ∠4,
∴∠ 5+ ∠6= ∠BEF+ ∠FEC=90 °,
∴AE ⊥DE .
【总结升华】 此题主要考查了平行线的性质,关键是掌握两直线平行,内错角相等.
举一反三:
【变式】(2015?泰州)如图,直线 l ∥l ,∠ α= ∠ β,∠ 1=40 °,则∠ 2= .
1 2
【答案】 140°.
【解析】如图,
∵l 1 ∥l2 ,
∴∠ 3= ∠ 1=40°,
∵∠ α=∠ β,
∴AB ∥CD ,
∴∠ 2+ ∠ 3=180°,
∴∠ 2=180 °﹣∠3=180 °﹣40°=140°.
故答案为 140°.
类型二、两平行线间的距离
2 .如图所示,直线 l1 ∥l2 ,点 A 、B 在直线 l2 上,点 C、 D 在直线 l 1 上,若△ ABC 的
面积为 S ,△ABD 的面积为 S ,则 ( ) .
1 2
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