小学老师公开课比赛教学活动方案.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学老师公开课比赛教学活动方案 魏 小学老师公开课竞赛教学活动方案一、指导思想 以促进教师专业进展为根本，以打造高效课堂为宗旨，根据“立足岗位、全员参加，互评互议、提升素养”的工作思路，扎实有序地开展此活动，大力提升教师队伍整体素养，创设高效课堂，推动素养教育的实施，全面提高教育教学质量。 二、活动目标 开展“关注常态课堂，聚焦有效教学”活动是开展教师岗位大练兵活动的一项重要举措。此次活动将以公开课、观摩课为载体，突出“新理念、新课程”，提高教师实施素养教育的能力和水平，切实引导广大教师深入探讨课堂教学规律，钻研教材教法，努力打造高效课堂，提高教育教学质量。 三、公开课适用范围 1 、公开课是指教师教授的每一节课，应遵循新理念，以新课程标准为指导，采纳现代教育技术，以培育学生学习能力为目标，时刻面向教师、家长、社会的开放课。  2 、示范课是指在公开课的基础上，主要以学科为单位，面向本学科教师，通过先进的教学理念和优秀的教学设计，以营造和谐教学气氛，培育学生良好的学习习惯，高效获取学科学问为目的，进而对本学科教育教学起到引领作用，对其他学科起到启迪影响作用的开放课例。其适用范围是某一学科的优秀公开课，主要面向本学科教师，其他学科教师也可以列席观摩。校级示范课是学校支配或教研组推举的优秀课例。 四、组织机构 为使此次活动有打算、有组织、有管理，成立活动领导小组: 组长：高方权副组长：潘尼春组员：全体教师五、活动范围、活动内容及要求 〔一〕参与公开课活动范围 全部在职教师 〔二〕活动内容  1、全体教师公开课。全校教师每人1节  2、校级骨干教师示范课。 〔三〕活动要求 1、教师要深入钻研课标、教材，深入了解学生学习状况，认真备课，仔细上好每一节课。  2、教师、校长要主动参与各级各类听评课评课活动。 六、活动过程 〔一〕预备阶段  1、主要内容：合理支配教学工作打算，制定教学嘉奖措施。  2、具体工作：  〔1〕制定活动实施方案。学校依据本校实际状况制定具体活动实施方案，并于每学期开学初报教科室备案。  〔2〕制定合理教学工作打算。学校在制定教学打算时，将公开课活动与校本教研、教学基本功评比等其他教学活动相结合，相互促进，有序开展。  〔3〕加强教学保障工作。为公开课活动的开展提供硬件支持。  〔4〕主动调动广大教师的活动主动性，推动公开课活动的有效开展，学校把此次活动纳入对个人年终考核中，并制定肯定的嘉奖措施。  〔二〕实施阶段  1、主要内容：做好教师公开课开展。做好开展公开课活动的档案管理工作。  2重点加强开展校内公开课。校内公开课活动分学科组、学校两个层面展开。 七、具体职责分工〔一〕领导小组职责 1、制定活动实施方案和年度工作打算。  2、制定校级优秀课评选方案并组织校级优秀课的评选活动。  3、组织开展校级优秀公开课集中示范、观摩活动。 〔二〕教师职责 教师要根据要求主动参与公开课活动，仔细备课，对教学过程细心设计，努力上好每一节公开课、示范课，并主动参与听课、评课活动和县、市观摩课、优秀公开课评选活动。 八、保障措施1、统一思想，提高认识。“关注常态课堂，聚焦有效教学”活动是我校加强教师队伍建设、提高教师整体素养的重大举措，是教师岗位大练兵活动的重要组成部分。学校组织召开动员大会，充分调动广大教师的主动性，做到人人都参加，个个有收获；到达互评双赢。2、加强领导，仔细组织。结合学校实际状况，将公开课工作落实到人，制定详实的活动日程支配，具体到天、责任到人，确保活动的扎实开展。3、抓实抓细，加大经费投入。学期初学校做好外出听课、观摩学习，嘉奖优秀公开课教师的预算经费，做好教师课堂教学的评价与反思，提炼阅历，避开流于形式、走过场。4、加强考核机制，建立嘉奖机制。为调动教师参加的主动性，学校建立完善的考核、嘉奖机制。5、搞好宣扬，营造气氛。要通过多种形式进行宣扬，努力为公开课营造良好的气氛。准时发觉、总结、推广公开课活动中涌现的先进典型，通过各种方式宣扬学习先进典型，坚持典型示范，以点带面，使活动全面深入地开展。6、注重反思，常抓不懈。针对活动中发觉的问题，要仔细总结，制定整改措施，加快课堂教学改革步伐，大力推动素养教育，促进教育教学质量的不断提高。