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- 2021-11-11 发布于河北
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小学教导处的工作计划
魏
教育处主要是对教师的工作去进行检查和催促等,所以要提前做好工作打算。下面是由我为大家整理的“小学教育处的工作打算”,仅供参考,欢迎大家阅读。 小学教育处的工作打算(一) 本学期教学工作的指导服务工作理应做实做细,每天贵在坚持催促。 一、教学常规的催促和检查 备课检查分定期和抽查,教案注重教师的反思、学情的分析和学习效果的反馈;听课笔记注重教师针对讲课教师的优缺点记录。定期检查学生作业教师的批改状况。教学打算和总结不必太长,不必拿来主义,不必太理论化,不是写论文,就实打实,说你想做什么,想怎么做,期末总结你的得失即可。 保证教师的备课时间,少开无用会,会宜短不宜长,开要开出效果,如能激发教师的干劲。少有其他杂事,至于劳动等宁愿雇人也不行随便占用教师备课批作业时间,人的精力有限,否则势必影响教学效果,领导也可随时抽查老师办公室,看是否常有人不仔细备课批作业。班级自习课无老师不适合。 纪律是学习效果的保证,它也是一个学校校风、学风、班风的反映,因此课堂纪律理应作为学校的重点工作来抓,可和班主任和政治处亲密协作;教师要注重课堂40分钟的效率和学法的指导,防止学生做无用功。同时任课教师要依据学情对学生个别指导和辅导,多与学生面批或谈话以更好地保证学生的学习效果,学会与问题学生打交道,课堂上严管,课下关爱他们、谅解他们、关心他们;校各级领导需每天坚持走廊查课,推门听课,准时表扬表现优秀的教师,以激励老师。定期进行家长开放日进课堂活动。 严格监管各科教学辅导资料和卷子,严把质量关,尽量做到精选辅导资料,卷子需教师精选多种辅导材料拼盘而成。 任课教师请假除了和校领导打招呼外,需本人通知教育处,上班后需到教育处销假,以便教育处对代课的管理。 二、对考试的管理 本着本年级回避、保密的原则严格公平出卷、评卷,析卷时评卷者和任课者有交接,指出优势、漏洞和弱项,以便今后更好地开展教学。为了激发教师的工作干劲,依据各次考试成果设教学质量奖和教学质量提高奖(各次考试成果的分析和比较是校领导了解我校现状和制定下步的整改措施的重要根据),此奖要不惜财力,形成良好的赶帮超教风;同时为了激发学生的学习热情也要设立奖学金和学习进步奖发给家长或给家长发喜报、邀请到校戴大红花的方式,让家长更加重视学生的进步和成长,形成一种教育的持续力和关注度,可能会有一种事半功倍的效果(这也是我校教学策略的一个良好宣扬)。各年级循序渐进地依次进行,到中考时取得好成果是水到渠成的事。 “知己知彼,百战不殆”。各年级需有搞外联的老师,了解各校的动向,拿到各校的各次考试试卷和名次表。 三、其他工作 教师的理论学习需要落到实处,可以让教学成果突出的老师介绍阅历,教学成果领先的缘由在哪里?也可找一些有实际操作价值的名师讲座,让教师能真正地有所得有所悟,同时还能激发教师的事业心和责任心。 对于我校的特色化教育每学期要给他们提供展示的舞台,形成一种效应:每学期至少我校应有一台演出,一场体育赛事,一次美术书画展。同时,在继续夯实我校俄语特色的同时,不能忽视淡化了英语,因为毕竟英语生中卧虎藏龙。 针对上级检查,我校应把握相关文件和根据,防止临时抱佛脚,平常应做好工作的细化、材料的积累、保存和管理,专人负责、工作变动有交接指导等。 每个人的智慧都是有限的,我校荣四中人的腰杆子才硬,共同办好学校是每个四中人的责任,我们需要群策群力,因此,教育处要定期征集民意,欢迎每位老师提出促进教学的批判和建议。教育处也要定期坚持自查和小结,总结工作得失,反思工作的落实状况。 小学教育处的工作打算(二) 一、指导思想 我校教育工作将以三个代表重要思想为指导,立足我校教育进展的实际,以素养教育和教育现代化工作为目标,以课程改革为中心,以课堂教学为重点,深入开展教学讨论,树立“以学生进展为本”的教育思想,不断更新教学观念,转变教师的教学行为和学生的学习方式,全面提高教学质量,提出新举措,开创新局面,力争新突破。今年是台江县教学质量提高年,我们不能保证,但能保证更好! 二、工作要点 (一)抓好理论学习,稳步实施新课程打算 1、根据课程目标,确立课改理念和实施策略
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