小学生评语荟萃.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学生评语荟萃 魏 1.引导学生克服好动、上课随便讲话缺点的评语　　你是一个聪慧伶俐、活泼好动的小男孩儿。课堂上，你总能灵敏而精确地回答出老师提出的各种问题，学习成果也很好。同时，你又是班里的体育“小健将”，在秋季长跑和春季运动会上，你为班级立下了汗马功劳，博得了同学们的阵阵喝彩。或许是精力太充足的原因，你太好动了，总是趁老师不在时“大闹天宫”，上课时也常常招惹别的同学，因此使很多“小星星”都同你擦肩而过，为此，你也偷偷哭过鼻子，这说明你还是一个上进心很强的好孩子。老师盼望你今后能改正好动的毛病，逐步成长为优点越来越多的好学生，这样，老师和同学们就会更喜爱你了，你情愿吗？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　你是一个活泼可爱的小女孩，你不知道什么是忧，什么是愁，就像电视剧《还珠格格》中的小燕子一样。老师时常看到你在操场上蹦蹦跳跳的身影，快乐的笑脸，更看到你关怀集体时仔细的看法，专注的神情。老师们都说，你上课回答下列问题时声音真洪亮；同学们都说你每天到校最早。假如你能仔细遵守课堂纪律，努力克服随便插嘴的毛病，老师会更喜爱你，同学们会更愿意与你交伴侣。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　诗画同学，你就是个精致的小话匣子，一幅简洁的图画都能被你说成是一个生动而秀丽的故事，就如你的名字一样充满了诗情画意，连老师也禁不住要夸夸你。上课的你总是能精确而洪亮地回答出问题，课下又能组织同学搞好班级活动。你总是有那么多的话对老师和同学说，让老师和同学感受到你是个“热心肠”。但是，你的小话匣子常常在不恰当的时候打开，影响老师上课和同学听课，盼望你以后留意，并能努力使自己成为一个精致而有很好调控机能的小话匣子，好吗？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2.引导学生转变马虎、毛糙习惯的评语　　台晓琳，你的手、脸、脖子、衣服总是干洁净净。下课时，你常常主动拿起笤帚扫地，随时捡起一个粉笔头，一张小纸片，一个拖布毛，把它放到撮子里。上课时，你把小手举得高高的，大胆发言。你还见过“欧洲花园”，见识很广呀！不过，你的计算还不太精确，要又准又快才好哟！仔细是胜利的秘诀，马虎是失败的伴侣。祝你的学习和胸前的红领巾一样红红火火！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　你这周的表现真是不错，比方，上课听讲仔细，发言主动，老师真的为你高兴。但美中缺乏的是：你做事还是有些丢三落四。你可不要小看这“毛糙”的习惯，或许它会成为你前进道路上的最大障碍，所以，应当马上改掉它！让“仔细”陪伴着你，“胜利”也就能成为你的伙伴。老师盼望你能成为全部盛开花朵中的最绚烂的一朵！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　你活泼、天真，有一张可爱的笑脸，不管在哪儿遇见老师你都会有一声礼貌的问候，你脑子比较敏捷，别人不能回答的问题，你却能杰出地回答出来。可不知什么时候，你结交了一个“坏伴侣”，他经常使你考试失去得“优秀”的机会，竞赛与好名次擦肩而过。唉，多惋惜呀！想知道这个坏伴侣是谁吗？他就是“马虎马虎”。不过老师信任你会很快与他绝交，交上“仔细细心”这个新伴侣。你说是吗？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　3.引导学生准时完成作业的评语　　你是个聪慧、爱思索的男孩，虽然你年龄小，但在课堂上你是一个真正的小主人，仔细读书，提出别出心裁的问题，你是个多么爱动脑的孩子呀！每次看到你渴求学问的目光，老师恨不得把全部的学问都教给你；每当遇到疑难问题，同学们答不上来而你却能回答得清清晰楚时，同学们都打心眼里佩服你。老师真诚地盼望你不要因为一时贪玩而耽搁写作业，要懂得珍惜时间。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　你的学问面很广，无论是森林、海洋，还是地球、宇宙，你都侃侃而谈，于是伙伴送你个美称“小博士”。这是你日积月累的结果。学好课堂学问，完成课后作业是你遨游学问海洋的“船”和“桨”，有一艘牢固的“船”和敏捷的“桨”，会使你尽早地到达学问的彼岸，你能用好这“船”和“桨”吗？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　你是一个善解人意、乐于助人的孩子。你那一脸的真诚，让老师为之动容；你那满眼的关切，让同学们感到莫大的暖和。老师真盼望你能有更多的优点，比方上课听