小学语文A版四年级上册：《飞翔的信念》教学设计.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学语文A版四年级上册：《飞翔的信念》教学设计 魏 　　　　教学目标　　1.认识9个会认字〔包括1个多音字〕，练习正确、美观地书写8个会写字，参照“我的词语库”自主积累词语。　　2.有感情地朗读课文。　　3.理解课文内容，知道莱特兄弟是怎样发生翱翔的信念的，明确信念对胜利的重要性，并从中受到启发。　　4.搜集更多的发明家的故事，培育学生搜集整理资料的能力。　　教学重点　　理解莱特兄弟是怎样发生翱翔的信念的。　　教学预备　　教师预备录音机和相关资料图片；学生搜集飞机的资料。　　教学时数　　2课时　　第一课时　　一、联系生活，导入新课。　　1.教师：你知道2021年10月12日，咱们中国有一件什么值得纪念的大事吗？〔“神舟”六号载人飞船胜利发射〕　　2.学生沟通自身了解的“神舟”六号的学问。　　3.教师：这节课，让时光倒流，让我们一起来追寻第一个翱翔的人。　　〔教师板书课题：翱翔的信念〕　　二、学生自学课文。　　1.学生自读，了解课文