初中语文_（人教版）八年级下册语文第三单元第九课《海燕》教学课件设计.ppt

高尔基（1868--1936）：俄国伟大的无产阶级文学作家，社会主义现实主义文学奠基人。 代表作:长篇小说《母亲》、自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》。 暴风雨将来之时 暴风雨逼近之时 暴风雨即临之时 海燕“高傲地飞翔”，渴望着暴风雨的到来 海燕搏风击浪，迎接暴风雨的到来 海燕以胜利的预言家的姿态呼唤暴风雨的到来 ①作者为突出海燕的战斗精神，设置了怎样的典型环境？ 想一想 狂风卷集着乌云、大海泛起白沫 乌云越来越暗，越来越低…… 雷声轰响…… 狂风紧紧抱起一层层巨浪…… 狂风吼叫……雷声轰响…… 乌云像青色的火焰，……燃烧 闪电的影子，……火蛇，……蜿蜓游动，…… 暴风雨酝酿 暴风雨迫近 暴风雨即临 对象 海燕 海鸥 海鸭 企鹅 动作 心理 高傲地飞翔，勇敢地叫喊 欢乐　渴望 呻吟飞窜掩藏 恐惧 呻吟 吓坏 躲藏 胆怯 填　　表 联系背景 1.海燕——　　 2.暴风雨——　　 3.海鸥、海鸭、企鹅—— 4.大海、波浪——　　 5.乌云、雷鸣、闪电、狂风—— 　 6.整个海上景象—— 英勇善战的无产阶级革命的先驱者 席卷一切的革命运动 广大人民群众的力量 假革命和不革命者 反革命的黑暗势力 俄国迅猛发展的革命形势 暴风雨