小学英语教师应该如何正确听课评课.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学英语教师应该如何正确听课评课 魏 引言：听课、评课是英语教师在日常教学活动中常常性的不行缺少的教研活动，是促进教学观念更新、教学阅历沟通、教学方法探讨、教学艺术展示、讨论成果汇报、教学水平提高等的重要途径和主要手段。听课、评课也是英语教师在互动中获取阅历、自我锤炼、自我提高的过程。因此，听课、评课是英语教师讨论课堂教学，提高业务能力有效途径。同时也是学校工作的一个重要环节。那么，在新课程理念下教师应当怎样听课评课呢？听评课是一种最直接、最具体、最常常也是最有效的讨论提高课堂教学质量的方法和手段。听评课是教师相互学习、切磋教艺、讨论教学的重要措施。评课，是在听课活动结束之后，对上课教师的课堂教学是否确立现代教学观，和对其课堂教学的得失、成败进行评议的一种活动。听课评课是加强教学常规管理，开展教研科研活动，深化课堂教学改革，推动素养教育的关键，抓住了这个关键就能促进整个教学改革向前进展。对一堂课的评价，虽然没有一个完全公认的标准，但是根据新课程的理念和要求，应当用进展