初中生物优秀教案《动物在自然界中的作用》教学设计.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 初中生物优秀教案《动物在自然界中的作用》教学设计 魏 一、 教材分析《动物在自然界中的作用》是生物学人教版八年级上册第三章第一节，本章站在生物圈的高度，对动物作用进行概括，正与前两册教材突出人与生物圈的思路一脉相承。动物在自然界中的作用间接影响着人类的生活，并为第六单元中认识爱护生物多样性的意义奠定基础。因此本节课对于加深学生对生物圈是一个统一整体的认识具有中重要意义。基于以上分析，结合新课程标准的理念，我确定如下教学目标：二、 教学目标1学问目标：〔1〕举例说明动物在维持生态平衡，促进生态系统的物质循环和关心植物传粉、传播种子等方面的作用。〔2〕认同动物是生物圈中重要成员的观点。2能力目标：辩证地认识动物与人类的利害关系3情感看法与价值观：通过本节的学习，使自己逐步树立生态学观点，树立环保意识，培育学生爱惜动物的情感，建立可持续进展的观点。三、 教学重点和难点的建立：1举例说明动物在维持生态平衡、促进生态系统的物质循环中的作用既是重点又是难点。2认同动物