初中班主任管理经验分享.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 初中班主任管理经验分享 魏 今年是我工作的第15个年头了，也是作为班主任的第14年。班主任，是班级工作的领导者，组织者和实施者；班主任，是教学工作的协调者。作为班主任，不但肩负着教书育人的重任，而且更是学生健康成长的引路人。这不仅需要班主任具有剧烈的事业心，责任感，更需要班主任具备肯定的组织管理能力和组织管理学生的艺术。班级管理理念：一切从学生出发，关注学生的生命成长与进展，让人真正成为人，让每个学生都成为更好的自己。班级管理方法：一、班级管理责任制1、建立班委，明确班委责任每学年开学初，通过竞争上岗，确立班委成员。班委成立后，第一件事情就是明确班委职责，即各自的分工是什么，需要怎么做。除此之外还要强调班委以身作则的重要性，以及处理不了的问题要准时找老师解决。2、组长轮番制我们班的座位每一周一循环，这样每周都有前后左右的位置轮换。只要轮到坐第一排，就是本周的组长，那么这周的收发作业都由这一个人负责。这样老师简单找到责任人，而且每个孩子轮番干，既锻炼了孩子