园本教研内容：《如何开展区角自主游戏活动》.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 园本教研内容：《如何开展区角自主游戏活动》 魏 园本教研内容：《如何开展区角自主游戏活动》教研地点：芽芽6班教室主持人：庞金霞参与学习成员：庞金霞 吴晓红教研过程：庞金霞：在以后幼儿园教学要求中，自主游戏将是重点，李园长在会议上也提出会以点带面的进展要求，大园里已经开展这项活动较成熟了，为了本班也能更好的开展区角自主游戏活动，我们俩位老师必需统一认识和要求，开展起来才会更加的顺利，所以今日我们商量一下“如何开展区角自主游戏活动”这个问题。吴晓红：我对自主游戏的理解还是不够，庞老师能不能谈谈什么是自主游戏？庞金霞：好的，简洁的说自主游戏就是幼儿自主地开展游戏，“由幼儿自主选择、自主开展、自主沟通的游戏活动过程”，真正实现幼儿自主，教师主导的作用。吴晓红：区角自主游戏活动也就是在各个区域里开展的自主游戏？庞金霞：是的，区角自主游戏可以分为前、中、后三个阶段进行探讨，在幼儿开展区角自主游戏之前，教师要依据幼儿年龄特点、幼儿游戏水平、幼儿兴趣点来创设游戏内容，