一年级下册科学教案-6.盐和糖哪儿去了-苏教版2017.docVIP

苏教版小学科学一年级下册 第二单元 水 - PAGE 3 - 6.盐和糖哪儿去了 【教学目标】 1. 能观察并描述物质放进水里的溶解和不溶解现象。 2. 举例说明有些物质可以溶解在水中,而有些物质很难溶解在水中。 3. 能通过过滤的方法发展对溶解特征的认识。 4. 意识到溶解在人们生活中的广泛性和重要性，体验研究溶解现象的乐 趣,激发进一步探究溶解问题的兴趣。 【教学重点】 观察并描述物质在水中的溶解和不溶解现象。 【教学难点】 能通过过滤的方法发展对溶解特征的认识。 【教学准备】 教师材料：尝味棒1根，盐水1杯（可食用），红糖水1杯，搅拌棒1根，麻油少量，水1杯，搅拌棒1根，课件， 学生材料：分组材料一：盐、红糖、沙子各1份，水3杯，搅拌棒3根，学习单1份。 分组材料二：面粉2份，水2杯，搅拌棒2根 分组材料三：加了面粉的水1杯，盐水1杯，搅拌棒2根，过滤装置2个（一次性杯子上固定一块深色的棉布或滤纸）。 【教学时间】 1课时 【教学过程设计】 一、情境导入 1. 老师今天给大家带来了一个小动画，同学们想不想看呢？（生：想）那我们一起来看一下这个小动画，要仔细看哦，看完后要告诉老师，视频里发生了什么事情？小动画：播放毛驴过河的动画片段。 2. （生回答：盐袋和糖袋变轻了，糖和盐不见了）在这个故事里呢，我们