学前班第二学期工作识字教学计划.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 学前班第二学期工作识字教学计划 魏 2021新的学期又开始了，这是孩子们在学前班的最终一个学期，也是入小学前最关键的一学期。本学期我将继续担任识字、语言教学。在教学中我将严格遵循幼儿的认知规律、年龄特点及结合孩子的实际状况制订了本学期主要学科的教学工作打算： 识字教学 一、基本状况分析：学前班的识字教学不能像小学那样一本正经地坐在教室里听教师分析笔划、笔顺、结构，必需依据他们的年龄特征及兴趣特点，坚持具体、形象、直观的教学原则，采纳敏捷多样的方法，让他们在各种活动中、在玩耍中轻松开心、自然而然地识字。二、具体措施1、利用游戏的形式，调动孩子学习文字的兴趣 每个孩子都喜爱玩游戏，本学期我将继续在教学中利用游戏的形式调动孩子学习文字的兴趣，如：送信，找伴侣、点豆豆…将这些游戏引入课堂，使课堂成为孩子学习的乐园。 2、故事讲授的形式，吸引孩子学习文字的兴趣 学前班的孩子们特殊爱听故事、在识字教学中我将充分利用孩子的这些心理特点，创编一些好玩的故事，去吸引孩