学前班科学活动教案及反思：有趣的盖子.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 学前班科学活动教案及反思：有趣的盖子 魏 教学过程设计如下： 一、教学目标： 1、尝试用各种方法打开带盖的瓶子或盒子。 2、体验胜利的欢乐。 二、教学重难点： 能运用已有阅历打开各种各样的盖子，并用语言讲解并描述打开的方法。 三、活动预备： 1、各种不同的带盖瓶子和盒子，内装各种“小礼物”(数量略多于幼儿人数)。 2、易拉罐的旺仔牛奶、汽水和开瓶器 3、自制的套装礼盒一组。(大礼物盒—小礼物盒) 四、教学过程与指导： 〔一〕送礼物 1、打开大礼物箱 ·引导语：“小伴侣，今日早上邮递员叔叔给许老师送来了一个大礼盒。”(出示大礼物箱) ·引导语：“哇。这个礼盒大不大呀?猜猜看里面会是什么礼物呢?”(幼儿自由猜测并讲解并描述)·引导语：“这个盒子里确定装了很多的礼物，你们想不想知道里面到底装了什么礼物呢?谁来想方法打开这个礼物盒?” ·幼儿演示打开的方法，师生共同小结：掰开盒子旁边的搭