初中生物课《鸟的生殖与发育》教学设计与反思.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 初中生物课《鸟的生殖与发育》教学设计与反思 魏 《鸟的生殖与发育》教学设计与教学反思一、目标定位学问目标：1.设计探究活动，说出鸟卵适合于陆地上发育的结构特点 2.描述鸟的生殖和发育过程 能力目标：在开放性探究活动中，使学生学会科学讨论的方法，提升科学探究的能力。情感目标：通过了解鸟类生殖与发育过程，培育学生关怀爱惜鸟类的情感。二、方法阐释在教学活动中，创设条件使学生通过观看事物或亲身参加探究活动，获得感性认识。在认识卵壳和壳膜的结构时，可鼓舞学生动手试验，来感知卵壳对外力的承受能力，以便理解卵壳对卵的爱护作用。在课前将鸡蛋放置在醋酸中一段时间，使蛋壳溶解，壳膜露出，上课时让学生亲眼观看。在学生观看鸡卵的内容结构时，留意引导学生将实物与插图相结合，认清鸡卵的各部分结构。为了关心学生认识新奇的鸡卵是“活”的，可将孵化一段时间的鸡卵，演示给学生观看，因为此时的鸡卵的胚胎经过一段时间的发育成百块装，在卵膜四周有血管分布。结合鸡卵发育过程的模式图，引导学生分