初中班主任工作反思 触动心灵的深处的尊严.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 初中班主任工作反思 触动心灵的深处的尊严 魏 最近,微信圈内处处都是关于教育的负面新闻，什么学生打架超狠，什么学生痛死学生，还有学生不服从管理家长无理取闹，还有教师管理学生过于极端等，一时间，学生难管，教师难教的论调又浮上水面。确实，教育不是万能的，无论是接触过的或是没接触过学生，我都深有体会，但这并不能作为自己管理学生当中遇到难题时知难而退的借口，更不能因为怕出问题而不作为的理由。经常告诫自己，不抛弃，不放弃，虽然自己有时因为学生问题太难处理而有些放弃，或者有时因为工作任务太多而没时间处理，但教育需要耐烦，需要那种能够触动心灵深处的耐烦和思索。前段时间,七七七八班〔我校采纳的是大班制，七班和八班一个大班主任〕的班主任和我突发奇想，将其班内最淘气的学生相互调换一下，这次先将他们班的那个淘气生调离他们班，临时分到我们班适应一段，也让我们班干部好好管理他们一段，顺便也脱离他们班那种不和谐的气氛。或许是因为本身班内几个淘气学生聚群，给班级带来很不好的影响，让他们隔离一段时间