初中物理公开课平面镜教学设计.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 初中物理公开课平面镜教学设计 魏 教学目标学问与技能理解平面镜成像的主要特点知道实像与虚像之间的区分了解平面镜在实际中的应用过程与方法通过试验探究平面镜成像时像与物的关系经受试验讨论过程学习提出问题，猜测假设，设计试验等一系列探究步骤情感看法价值观通过试验活动学会与他人共享探究成果初步养成甄别假设，调整探究打算的意识通过探究平面镜成像的特点领会平面镜成像的对称之美体会克服困难解决问题的喜悦教学重点、难点教学重点及其教学策略重点：探究平面镜成像的特点教学策略：通过探讨如何设计试验，学生不断的补充修正试验方案，得到并理解完好的试验过程教学难点及其教学策略难点：虚像的概念、探究活动中如何确定平面镜中像的位置教学策略：通过试验，观看，商量明确用什么来确定像的位置教学用具 平面镜、玻璃板、棋子两个〔蜡烛〕凸面镜、凹面镜 教学过程一、引入：平面镜 出示一个平面镜，请同学们观看，能在平面镜中看到自己的脸。  做一些小动作，如吐舌