二年级下册语文百花园一教案.docxVIP

— PAGE \* Arabic 1 — 二年级下册语文百花园一教案 一份优秀的教案需要教师提前进行精心的设计和准备,提前将课堂上可能出现的情况和反应进行预想;还需要教师对授课对象也就是学生进行一定的分析,一起看看二年级下册语文百花园一教案!欢迎查阅!二年级下册语文百花园一教案1学习目标：1、认字，写字，积累词句;以秋天为主题开展语文实践活动。2、在自主、合作、探究中掌握知识，培养能力。3、学习自主筹划秋游活动。4、乐于学习，乐于展示。课前准备：1、引时同学收集一些风景区的图片、资料。2、秋游计划表。第一课时：一、我的发现。1、发现识字方法，激趣识字，同学反复自读每组词语，说一说从这几组字中你发现了什么?指名说一说，然后小组互相区分一下每组的两个字有什么不同，然后小组采用不同行式进行熟读这些字词。2、出示生字同学认读。3、识字游戏“汉字妈妈找娃娃”六个同学手执“郊”等六个字，当汉字妈妈，六个同学手执“交”等六个字，当汉字娃娃，“妈妈”举字先说：“我是郊字的妈妈，我的娃娃在哪里?”“娃娃”举字说：“我是‘交’字娃娃，我找朋友立交桥去了”4、发现汉字特别写，带有相同偏旁的字。有四个汉字家庭请我们去做客，大家请看是哪四家，看完后你能根据每组汉字的特点给这四家分别起个名字吗?出示字，同学认读讨论，按偏旁规类。屋字太大，娃娃太少，你们能给他们家再