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— PAGE \* Arabic 1 — 北师大版二年级上册语文天地教案 你知道怎么写北师大版二年级上册语文天地教案吗?诗歌中的“绒毛小熊”虽然又脏又破，可是“冬冬”却把他当成宝贝，足见“冬冬”多么爱与他在一起。一起看看北师大版二年级上册语文天地教案!欢迎查阅!北师大版二年级上册语文天地教案1教学目标：1.正确认读15个生字，会写7个生字。2.能正确、流利、有感情地朗读课文。3.培养学生爱惜玩具，在玩具游戏中培养良好的生活情趣。教学过程：一、激趣导入(出示课题)二、感知课文，自主识字。自由读，画出生字词。听录音，注意不认识的字的读音。自主识字。师出示生字词，学生说出回生的词，师及时补上。开火车读。做“语文天地“有关习题。三、理解课文，指导朗读。画出描写小熊样子的词读一读。从文中哪些词语可以看出冬冬眼中小熊是的朋友?你有心爱的玩具吗?你是怎样对待它的?师引读，学生齐读。冬冬为什么不采用妈妈的建议?(体会对老朋友的感情是无法代替的)感情朗读。分组比赛读。四、延伸表达玩具伴随我们长大，把你和玩具的故事写下来。五、指导书写，生字组词。北师大版二年级上册语文天地教案21.教学设计学科名称:绒毛小熊(小学二年级)2.所在班级情况，学生特点分析：学生已都能较熟练地掌握汉语拼音，能正确拼读音节，能借助拼音识字、阅读、学习普通话。能按汉