初中第四课 引导孩子学习，增强基础能力.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 初中第四课 引导孩子学习，增强基础能力 魏 一、教学目标1．结合具体实例，让家长了解初中阶段学业特点。2．具体分析影响初中孩子学习能力的障碍。3．指导家长提升孩子的学习能力。二、教学内容1．初中阶段学业特点2．影响初中孩子学习能力的障碍3．提升孩子学习能力的策略三、教学重难点1〕教学重点：具体分析影响初中孩子学习能力的障碍2〕教学难点：提升孩子学习能力的策略四、课时支配：2课时五、教学过程环节一、导入：1．请家长说说孩子在进入中学后学习上有没有什么大的改变？有没有学习时间长了，但成果却没有提高的埋怨？2．孩子升入初中之后，不少在小学遥遥领先的尖子生星光黯淡，甚至一蹶不振，而一些悄悄无闻的孩子却站上潮头，意气洋洋，真是几家快乐几家愁。可以说学习是一辈子的事情，学习力就是核心竞争力。在学业竞争日趋激烈的初中，拥有较强的学习能力往往就拥有更多自信，赢得更多机会。家长特殊要关注和引导子女在信息时代学会学习、主动学习及独特化学习，为将来的工作生活赢得