大班音乐活动教案设计和课后反思：我和星星打电话.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 大班音乐活动教案设计和课后反思：我和星星打电话 魏 教学目标 ：1、有感情的完好演唱歌曲，能较精确地把握领唱、齐唱这一种唱歌形式并能主动地参加活动。2、充分激发学生的想象能力。教学预备：录音机、范唱带、钢琴、电话机、小星星教学过程：〔一〕、组织教学学生们听《我和星星打电话》伴奏音乐高兴地进教室。〔二〕、导入新课：〔故事导入〕师：同学们，今日老师要给大家介绍一位小伴侣，他呀，有个外号叫问问。因为他的问题特殊多。有时，他会问：“为什么树叶是绿的，为什么到了秋天他又变成黃的了？为什么天是蓝的，云是白的？为什么会冬天下雪啊……这一天，他又带着许多问题，躺到了床上，看着天上的星星和月亮，又在开始想关于星星的问题了。想着想着，眼睛就有点迷糊了，它感觉自己进入了太空……突然，一阵急剧的电话铃响了，问问连忙拿起电话：“喂，你好！”“你好，我是天外来客——小星星，我知道你对我们的星球很感兴趣，所以今日来和你交个伴侣，好吗？”“太好了，我想到你们星球去做客可以吗